الگوی پراکنش فضایی مراکزآموزشی مقطع راهنمایی شهر فومن با رویکرد مکان گزینی بهینه
Publish Year: 1394
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 635
This Paper With 24 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
DEVELOPMENT02_005
Index date: 5 December 2015
الگوی پراکنش فضایی مراکزآموزشی مقطع راهنمایی شهر فومن با رویکرد مکان گزینی بهینه abstract
این کار که با هدف شناخت الگوی استقرار فضاهای آموزشی مقطع راهنمایی در شهر فومن و همچنین شناسایی نقاط ضعف در نظام استقرار ، مشخص کردن نواحی محروم و دستیابی به مکان گزینی بهینه این مراکز به جهت جلوگیری از اتلاف وقت و هزینه و مشکلات دیگر تهیه شده است . در اجرای این پروژه از روشهای کتابخانه ای ، توصیفی و تحلیلی استفاده شد و با مطالعه کلیه مدارس راهنمایی موجود در شهر به این نتیجه رسیدیم که طبق فرضیه های ارائه شده ، این شهر با کمبود سرانه فضای آموزشی در مقطع راهنمایی مواجه است . همچنین این فضاها در سطح شهر از روی یک برنامه و مطالعه توزیع نشده و حتی در احداث واحدهای جدید ، اصول اولیه آن نادیده گرفته شده اند . به علاوه به علت بی برنامه بودن ، اکثر واحدهای آموزشی از نظر مطلوبیت و سازگاری با کاربری های همجوار دچار مشکل و از نظر مکان گزینی و نحوه استقرار نامناسب می باشند . در این پژوهش از نرم افزار GIS استفاده شد و در پایان کار هم برای این شهر بر اساس نقشه ، واحدهایی در مکان های مناسب پیش بینی شده است .
الگوی پراکنش فضایی مراکزآموزشی مقطع راهنمایی شهر فومن با رویکرد مکان گزینی بهینه Keywords:
الگوی پراکنش فضایی مراکزآموزشی مقطع راهنمایی شهر فومن با رویکرد مکان گزینی بهینه authors
احمد قدیمی
دانشجوی دکتری جغرافیا و برنامه ریزی شهری دانشگاه آزا اسلامی واحد اردبیل
رسول صمدزاده
عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :