بررسی رابطه بین سبکهای فرزندپروری ادارک شده و سبکهای هویتی در دانش آموزان دختر اول متوسطه شهر تبریز
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 516
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCONF01_067
تاریخ نمایه سازی: 14 آذر 1394
Abstract:
هدف از تحقیق حاضر بررسی رابطه سبکهای فرزندپروری و سبکهای هویتی در دانش آموزان دختر اول متوسطه شهر تبریز در سال تحصیلی 92-1391 می باشد. روش تحقیق توصیفی می باشد. جامعه آماری این تحقیق کلیه دانش آموزان مقطع اول متوسطه شهر تبریز که در مدارس متوسطه مشغول به تحصیل بودند. در انتخاب نمونه آماری از بین جامعه آماری از شیوه نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای استافده شده است. در این تحقیق 150 نفر از دانش آموزان دختر مقطع اول متوسطه انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات بر پایه پرسشنامه های استاندارد بوده است. جهت سنجش شیوه های فرزندپروری والدین از پرسشنامه ای که توسط نقاشیان 1358 در زمینه مذکور بر مبنای کار شیفر 1986 در شیراز تدوین شده بود استفاده شد. سبکهای هویت (آشفته، زود تحقق پذیر، دیر تحقق پذیر، موفق) براساس سبکهای فرزندپروری ادراک شده معنی دار می باشد. میزان هویت آشفته در سبک فرزندپروری استبدادی ادراک شده بیشتر از سایر سبکهای فرزندپروری بوده است. ولی میزان هویت دیرتحقیق پذیر و زودتحقق پذیر براساس سبکهای فرزندپروری معنی دار نبوده است.
Keywords:
Authors
رافت وهابپور محمدی
کارشناس ارشد رشته روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات شاهرود
پرویز شریفی درآمدی
دانشیار دانشگاه علامه طباطبایی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :