تأثیرگذاری اسنادهای علی و سبک های مقابله ای در سلامت روان دانش آموزان دختر وپسر دوره ی اول متوسطه شهرستان زابل
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 477
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCONF01_383
تاریخ نمایه سازی: 14 آذر 1394
Abstract:
هدفاز پژوهش حاضر تأثیر گذاری اسنادهای علی وسبک های مقابله ای در سلامت روان دانش آموزان دختر وپسردوره ی اول متوسطه بود.جامعه مورد مطالعه پژوهش را کلیه دانش آموزان دوره ی اول متوسطه که در سال تحصیلی 94-93 در شهرستان زابل مشغول به تحصیل بوده اند تشکیل داده اند.در راستای رسیدن به هدف فوق 370 نفر از دانش آموزان دوره ی اول متوسطه با استفاده از روش نمونه گیری طبقه ای – تصادفی انتخاب شدند و پرسشنامه های اسناد علی ASQ (سلیگمن و همکاران 1983 )، پرسشنامه سبک مقابله ای ACS ( فرایدنبرگولوییس 1993 )، پرسشنامه سلامت روان GHQ (گلد برگ )بر روی آنان اجرا گردید .تجزیه وتحلیل آماری داده ها با استفاده از روش آمار توصیفی (جدول توزیع فراوانی) و آمار استنباطی (ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون خطی به روش گام به گام )و نرم افزار spss بدست آمد.
Keywords:
Authors
فرحناز ریکی
دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی بالینیدانشگاه آزاد زاهدان
حسین جناآبادی
دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی بالینیدانشگاه آزاد زاهدان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :