نقش مسجد در آرامش روان دانش آموزان دبیرستان های بیرجند
Publish place: The first national electronic conference on applied and research approaches in humanities and management
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 458
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCHM01_105
تاریخ نمایه سازی: 30 دی 1394
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش مسجد در آرامش روان دانش آموزان بیرجند انجام شد. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و جامعهی آماری کلیه ی دانش آموزان دبیرستان های شهر بیرجند می باشد. نمونه ی پژوهش چند مرحله ای و به صورت طبقه ای- خوشه ای به تعداد ۴۰۰ نفر انتخاب شدند. در این پژوهش از پرسشنامه ی تقید به مسجد و پرسشنامه ی اضطراب اشپیل برگر استفاده شد. پایایی پرسشنامه ها با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ به ترتیب برابر ۰/۷۱ و ۰/۸۳ برآورد گردید. اطلاعات جمع آوری شده با استفاده از روش های آمار توصیفی و همچنین روش های آمار استنباطی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج پژوهش بیانگر این بود که بین تقید به مسجد و سطح اضطراب دانش آموزان، رابطه ی معنادار وجود دارد و هر چه تقید دانش آموزان به مسجد بیشتر باشد، آرامش روانی دانش آموزان بیشتر می شوند. از دیگر نتایج پژوهش این بود که تقید دانش آموزان دختر به مسجد بیشتر از دانش آموزان پسر است.
Keywords:
Authors
محمدرضا قادری گسک
کارشناس ارشد تحقیقات آموزشی
محمدحسین نادی
کارشناس ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :