نقش تعیین کننده ی هوش معنوی در شادکامی دختران دبیرستانی شهرکرد
Publish place: The first national electronic conference on applied and research approaches in humanities and management
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 529
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCHM01_221
تاریخ نمایه سازی: 30 دی 1394
Abstract:
این پژوهش با هدف ارزیابی نقش تعیین کننده ی هوش معنوی در شادکامی دختر دبیرستانی شهرکرد انجام شد. بدین منظور ۳۱۴ دانش آموز دختر، از پنج دبیرستان شهرکرد، به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحلهای انتخاب شدند. روش این پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی بود و برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه های هوش معنوی(SIS) و شادکامی آکسفورد(OHI) استفاده شد. تحلیل داده ها با استفاده از آزمون همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون انجام پذیرفت. یافته ها نشان داد که بین هوش معنوی با شادکامی ارتباط مثبت و معناداری وجود دارد؛ به طوری که با افزایش هوش معنوی، میزان شادکامی در افراد نمونه افزایش می یابد. همچنین، باتوجه به نتایج حاصل از تحلیل رگرسیون مشخص شد هوش معنوی درصد بالایی از شادکامی را پیش بینی می کند. با توجه به این یافته ها میتوان نتیجه گرفت تقویت هوش معنوی نقش مهمی در ارتقاء سطح شادکامی دانش آموزان، ایفا می کند.
Keywords: