سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

بررسی تاثیر هوشمند سازی مدارس بر ایجاد انگیزه و علاقه دانش آموزان در دوره ی راهنمایی تحصیلی دخترانه - شهرستان آمل سال 92-1391

Publish Year: 1393
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 556

متن کامل این Paper منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل Paper (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دانلود نمایند.

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

IBSCONF01_029

Index date: 14 February 2016

بررسی تاثیر هوشمند سازی مدارس بر ایجاد انگیزه و علاقه دانش آموزان در دوره ی راهنمایی تحصیلی دخترانه - شهرستان آمل سال 92-1391 abstract

هدف از انجام این پژوهش بررسی تاثیر هوشمند سازی مدارس بر ایجاد انگیزه و علاقه دانش آموزان در دوره ی راهنمایی تحصیلی دخترانه شهرستان آمل سال 91-1392 بوده است. روش پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی و جامعه آماری، عبارت از کلیه دانش آموزان دختر مقطع راهنمایی شهرستان آمل در این سال تحصیلی برابر آمارنامه آموزش و پرورش، تعداد آنها برابر 4627 نفر بوده است. با مراجعه به جدول کرجسی و مورگان حجم نمونه دانش آموزان، 355 نفر به دست آمده است که برای انتخاب آزمودنی ها از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای استفاده شده است. ابزار اندازه گیری پرسشنامه محقق ساخته بوده که روایی محتوایی آن با نظر استادان صاحب نظر مورد تایید قرار گرفت. همچنین با استفاده از آزمون آلفای کرونباخ ضریب پایایی برابر 0/87 به دست آمده است. جهت بررسی سوال های پژوهش و همچنین جهت تعمیم اطلاعات حاصل از نمونه به جامعه آماری از آزمون T تک نمونه ای استفاده شده است. یافته ها نشان داد: شیوه ارزشیابی، فرایند یاد دهی و یاد گیری، توجه به نیاز فراگیران، سیستم و نظارت و کنترل به ترتیب با لاترین سطح معناداری را نسبت به ایجاد انگیزه تحصیلی دانش آموزان برخوردار بوده اند.

بررسی تاثیر هوشمند سازی مدارس بر ایجاد انگیزه و علاقه دانش آموزان در دوره ی راهنمایی تحصیلی دخترانه - شهرستان آمل سال 92-1391 Keywords:

هوشمندسازی , تجهیزات وامکانات سخت افزاری , انگیزه , علاقه

بررسی تاثیر هوشمند سازی مدارس بر ایجاد انگیزه و علاقه دانش آموزان در دوره ی راهنمایی تحصیلی دخترانه - شهرستان آمل سال 92-1391 authors

محترم کیاقادی

کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی

نادر ثالث

کارشناسی علوم تربیتی

رضا پاشا

کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی

احمد ابراهیمی

کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی

مقاله فارسی "بررسی تاثیر هوشمند سازی مدارس بر ایجاد انگیزه و علاقه دانش آموزان در دوره ی راهنمایی تحصیلی دخترانه - شهرستان آمل سال 92-1391" توسط محترم کیاقادی، کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی؛ نادر ثالث، کارشناسی علوم تربیتی؛ رضا پاشا، کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی؛ احمد ابراهیمی، کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی نوشته شده و در سال 1393 پس از تایید کمیته علمی کنفرانس بین المللی علوم رفتاری و مطالعات اجتماعی پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله هوشمندسازی، تجهیزات وامکانات سخت افزاری ،انگیزه ،علاقه هستند. این مقاله در تاریخ 25 بهمن 1394 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 556 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که هدف از انجام این پژوهش بررسی تاثیر هوشمند سازی مدارس بر ایجاد انگیزه و علاقه دانش آموزان در دوره ی راهنمایی تحصیلی دخترانه شهرستان آمل سال 91-1392 بوده است. روش پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی و جامعه آماری، عبارت از کلیه دانش آموزان دختر مقطع راهنمایی شهرستان آمل در این سال تحصیلی برابر آمارنامه آموزش و پرورش، تعداد آنها برابر ... . برای دانلود فایل کامل مقاله بررسی تاثیر هوشمند سازی مدارس بر ایجاد انگیزه و علاقه دانش آموزان در دوره ی راهنمایی تحصیلی دخترانه - شهرستان آمل سال 92-1391 با 1 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.