بررسی رابطه بین نگرش مدیران وکارشناسان آموزش وپرورش دراشتغال زنان
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 454
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IBSCONF01_125
تاریخ نمایه سازی: 25 بهمن 1394
Abstract:
هدف ازانجام این پژوهش بررسی رابطه بین نگرش مدیران واشتغال زنان درآموزش وپرورش می باشد روش پژوهش توصیفی – پیمایشی است. جامعه آماری کلیه مدیران وکارشناسان اداری آموزش وپرورش شهراصفهان می باشد.که به تعداد 150 نفر را به عنوان جامعه آماری پژوهش در نظر گرفته ایم . حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران 110 نفر در نظر گرفته شد . به منظور جمع آوری اطلاعات مورد نیاز و بررسی نگرش مدیران وکارشناسان اداری نسبت به اشتغال و فعالیت زنان ، ازپرسش نامه استاندارد ، استفاده شده است . پرسشنامه ی مذکور حاوی 16 سوال با طیف 5 گزینه ای لیکرت از کاملا موافق تا کاملا مخالف در غالب 3 مولفه ی توانایی ، پذیرش و موانع رتبه بندی شده است. با وج ود استاندارد بودن پرسشنامه ، برای سنجش پایایی نیز از ضریب آلفای کرونباخ استفاده گردید که مقدارضریب آن 0/87 بدست آمد که ازپایائی بالایی برخوردار شد. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار spss 21 و آزمون رگرسیون ، آزمون T، میانگین و انحراف معیار استفاده شد . نتایج نشان داد که مولفه ی جنسیت بر نگرش مدیران وکارشناسان آموزش وپرورش بر هر سه مولفه ی اشتغال زنان (توانایی ، پذیرش، موانع بالقوه ) نیز مثبت می باشد . محاسبه ی میانگین نهایی پرسشنامه ها نشان داد که مدیران وکارشناسان آموزش وپرورش شهراصفهان نگرش مثبتی به کسب و کار و فعالیت زنان در جامعه دارد.
Keywords:
Authors
بتول جعفری
کارشناس ارشد مدیریت آموزشی، کارشناس اموربانوان وجوانان آموزش وپرورش ناحیه 2 اصفهان
محمد مهدی مرادی
دانشجو ی دکترای حرفه ای داروسازی دانشگاه یزد
فرنگیس الیاسی
دانشجوی دکتری آینده پژوهی،پژوهشگاه شاخص پژوه،اصفهان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :