کیفیت بخشی به یادگیری در مدارس با آموزش هنر نمایش
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 842
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PCCONF01_161
تاریخ نمایه سازی: 27 بهمن 1394
Abstract:
استفاده از هنر به عنوان یک وسیله برای پرورش خلاقیت و همچنین کیفت بخشی به تعلیم و تربیت می تواند نقشی مؤثر داشته باشد . چرا که کیفیت بخشی در تعلیم و تربیت یکی از اهداف اصلی است که بر اساس این دغدغه صاحب نظران تعلیم و تربیت همیشه به دنبال راهکارهایی برای این مهم و همچنین توسعه آن می باشند. هنر نمایش از میان رسانه های گوناگون هنری ، موجزترین ، کم هزینه ترین و عملی ترین هنر ها محسوب می شود که لازم است با جدی گرفتنش از ظرفیت های این هنر برای کیفیت بخش به یادگیری و حتی درمان برخی نارسایی های آموزشی، استفاده لازم را در مدارس داشت. روش تهیه این تحقیق بر اساس یک پژوهش موردی که به صورت کتابخانه ای به خلاقیت و هنر نمایش و زمینه های کیفیت بخشی در یادگیری پرداخته شده و با مطرح کردن این هنر و بررسی ظرفیت های آن در راستای تعلیم و تربیت راهکارهای اجرایی برای توسعه این هنر در مدارس در چهار گام عملی برای مخاطبان مطرح شده است که به نتایج و محدودیت های توسعه تئاتر در مدارس اشاره دارد.
Keywords:
Authors
فتانه محمودی
مدرس دانشگاه آزاد علی آباد کتول
علی قلی زاده
کارشناس ارشد پژوهش هنر از دانشگاه آزاد علی آباد کتول
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :