بررسی تغییر نظام آموزشی ایران از طرح 5-3-3-1به طرح 6-3-3
Publish Year: 1394
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 6,560
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
ICMNGCONF01_045
Index date: 19 February 2016
بررسی تغییر نظام آموزشی ایران از طرح 5-3-3-1به طرح 6-3-3 abstract
مقاله حاضر در ارتباط با تغییر نظام آموزشی می باشد که در سال تحصیلی1391-92 ازطرح 5-3-3-1به طرح 6-3-3تغییریافت و طرح 6-3-3 به اجرا در آمد. در این مقاله مرور مختصری بر تحولات آموزش و پرورش بعد از انقلاب اسلامی نظیر تحولات ساختاری، لایحه تغییرات و لایحه اصلاحیه آموزش و پرورش، منشور اصلاحات و سند ملی آموزش وپرورش و نیز استقرارنظام آموزشی از سال 5405 به بعد آورده شده است. همچنین مباحثی در ارتباط با ویژگی های نظام آموزش فعلی، نگاهی به وضعیت موجود، مشکلات نظام آموزشی فعلی و تغییر نظام آموزشی و همچنین مزایا و معایب طرح 6-3-3 و راهکارهای بهتر اجرا شدن آن مورد بحث قرار گرفته است.خودمحوری و بی توجهی به مشارکت جمعی در یادگیری، حافظه محوری، نمره گرایی، بیتاثیری و بی مسئولیتی دانش آموزان، روابط عمودی و مبتنی بر قدرت، حاکمیت نگرش ایدئولوژیک بر ساختار نظام آموزشی،ساختار اداری، برنامه ریزی آموزشی و درسی، کتابهای درسی، فضای آموزشی، نیروی انسانی، ساختار مدارس ،عدم درک مفاهیمعلمی و افت تحصیلی، عدم موفقیت در دستیابی به اهداف آموزشی کیفی را می توان دلایل اصلی برای تغییر نظام و ساختار اموزشی 5-3-3-1 دانست
بررسی تغییر نظام آموزشی ایران از طرح 5-3-3-1به طرح 6-3-3 Keywords:
بررسی تغییر نظام آموزشی ایران از طرح 5-3-3-1به طرح 6-3-3 authors
لیلا محمدامین زاده
دانشجوی دکتری تخصصی برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :