تاثیر اضطراب ریاضی بر عملکرد دانش آموزان : مطالعه ی مقایسه ای
Publish place: The first scientific research conference on psychology, educational sciences and pathology of society
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 646
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ASIBCONF01_352
تاریخ نمایه سازی: 16 اسفند 1394
Abstract:
این تحقیق به مقایسه ی تاثیر اضطراب بر عملکرد دانش آموزان دختر و پسر شهر تیکمه داش واقع در استان آذربایجان شرقی می پردازد.جامعه آماری شامل کلیه ی دانش آموزان شهر تیکمه داش می باشد که از بین آنها تعداد 542 نفر که 751 دانش آموزدختر و 771 نفر دانش آموز پسر بود به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند.داده ها با استفاده از روشهای آماری توصیفی ،میانگین ، واریانس ، و آزمون مورد تحلیل قرار گرفتند.نتایج حاصل از داده های آماری نشان داد که بین میانگین دو گروه از نظر آماری تی در مولفه اضطراب سنجش ریاضی و عملکرد ریاضی تفاوت معنا داری وجود دارد. اضطراب سنجش ریاضی در دانشجویان پسربیشتر از دانشجویان دختر و عملکرد ریاضی در دانشجویان پسر بیشتراز دانشجویان دختروجود دارد . ولی بین اضطراب یادگیری ریاضی در دانشجویان پسر و دختر تفاوت وجود ندارد.لذا پیشنهاد می شود برنامه درسی به گونه ای تدوین شود که در برگیرنده تکالیف و وظایفی شبیه آنچه دانش آموزان در زندگی واقعی با آن روبرو میگردند باشند و دبیران با انواع ضطراب آشنایی داشته باشند.
Keywords:
Authors
محمدرضا منیری تیکه داش
لیسانس ریاضی ،دبیر آموزش و پرورش
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :