بررسی رابطهی بین رضایت شغلی وکارایی معلمان
Publish place: The first scientific research conference on psychology, educational sciences and pathology of society
Publish Year: 1394
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 744
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
ASIBCONF01_714
Index date: 6 March 2016
بررسی رابطهی بین رضایت شغلی وکارایی معلمان abstract
یکی از جنبه های مورد نظرآموزش وپرورش افزایش کارایی دبیران درتمامی مقاطع تحصیلی می باشد.براین اساس هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطه ی رضایت شغلی وکارایی دبیران دبیرستانهای دخترانه شهرنهاوند بوده است. روش این پژوهش ازنوع تحقیقتوصیفی بوده که جامعه آماری مورد نظرآن دبیران دبیرستان های دخترانه شهر نهاوند بوده است. نمونه انتخابی ما 05 نفر از دبیران دبیرستان ها بوده که به صورت کاملا تصادفی انتخاب شدند. روش گرداوری داده ها، یک پرسشنامه 62 سوالی محقق ساخته،برای اندازه گیری رابطه بین رضایت شغلی وکارایی بوده که به وسیله نرم افزار با SPSS استفاده از روش ضریب آلفایکرانباخ اعتبار آن 50 % محاسبه شد.آزمون آماری ما دراین پژوهش خی دو می باشد. یافته ها نشان داد که: 1 بین رضایت شغلی - معلمان ومیزان کارایی آنها رابطه مثبت معناداری وجود دارد. 6 بین حقوق ماهیانه در یافتی وکارایی معلمان رابطه معناداری وجود - دارد. 3 بین ساعات کار روزانه وکارایی معلمان رابطه معناداری وجود دارد. 4 مشخص شد بین میزان حقوق دریافتی معلمان وبرخورد بهتر با دانش آموزان رابطه معنا داری وجود دارد. 0 و درنهایت - مشخص شد بین علاقه به تدریس وکارایی معلمان رابطه معناداری وجوددارد.
بررسی رابطهی بین رضایت شغلی وکارایی معلمان Keywords:
بررسی رابطهی بین رضایت شغلی وکارایی معلمان authors
مهدی معینی کیا
استادیارگروه علوم تربیتی دانشگاه محقق اردبیلی
الهه عباسی
دانشجوی کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی دانشگاه محقق اردبیلی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :