بررسی رابطه میان باورهای غیرمنطقی وسلامت روانی دانش آموزان

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه میان باورهای غیرمنطقی وسلامت روانی دانش آموزان دختر مقطع متوسطهشهرستان دلفان-استان لرستان-بوده است جامعه پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دخترسال سوم بوده که تعدادانها 936 نفر می باشد و حجم نمونه هم 390 نفر بوده که با استفاده از روش تصادفی خوشه ای چند مرحله ایانتخاب شدند. ابزار پژوهش عبارت بود از؛ آزمون SCL-90 و پرسشنامه باورهای غیرمنطقی جونز (IBT) .یافتههای پژوهش نشان داد که بین متغیرهای موجود در پژوهش رابطه معنا داری وجود دارد.

Keywords:

باورهای غیر منطقی , سلامت روانی , جامعه سالم