بررسی مقایسهای احساس عدالت در دانش آموزان دبیرستانهای عمومی شهرتهران در 2 جنس(دختر-پسر) ونوع مدرسه (دولتی - غیردولتی) درمناطق 1،11 و 18 (برخوردار،نیمه برخوردار وکم برخوردار)واثر هر یک از این مولفه ها
Publish place: The Iranian International Didactic Management Congress
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 873
This Paper With 9 Page And PDF and WORD Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IIDMC01_002
تاریخ نمایه سازی: 16 اسفند 1394
Abstract:
مقدمه: پژوهش با هدف تعیین مؤلفه های مؤثر بر احساس عدالت دانش آموزان دبیرستان های عمومی شهر تهران در سال 91-1390 انجام گرفته است.روش: پژوهش حاضر از نوع علی- مقایسه ای است. آزمودنیهای پژوهش شامل 797 دانش آموز دختر و پسر دبیرستانی مشغول به تحصیل در مدارس دولتی و غیردولتی 3 منطقه 1، 11 و 18 شهران تهران است که با روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شدند. ابزار پژوهش شامل 2 پرسشنامه محقق ساخته است که عبارتند از: پرسشنامه انتظار از عدالت و پرسشنامه داوری درباره عدالت واقعی از دیدگاه آزمودنی. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون t مستقل استفاده شد.یافته ها: نتایج نشان داد که احساس عدالت در میان دختران و پسران و نوع مدرسه تحصیل آنها و زندگی در 3 منطقه جغرافیایی تهران در ابعاد 3 گانه عدالت (توزیعی- رویه ای- مراوده ای) تفاوت دارد.
Keywords:
Authors
کامیاب تجاسب
دکتری علوم تربیتی عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد تاکستان
افراسیاب تجاسب
کارشناس ریاضی و دبیر دبیرستان های آموزش وپرورش منطقه8تهران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :