نگاهی به برنامهی آموزش قرآن در دورهی ابتدایی
Publish place: The Iranian International Didactic Management Congress
Publish Year: 1394
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 760
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
IIDMC01_031
Index date: 6 March 2016
نگاهی به برنامهی آموزش قرآن در دورهی ابتدایی abstract
نظام تعلیم و تربیت اسلامی باید زمینه ی بهره گیری مستقیم و دائمی از قرآن کریم را برای همه ی دانش آموزان فراهم آورد. برنامه ی آموزشی قرآن در پی آن است که راهی روشن، مطمئن و دائمی برای انس و ارتباط دانش آموزان با قرآن کریم بازکند. با توجه به اینکه رعایت جامعیت آموزش قرآن با تأکید بر آموزش روخوانی و روان خوانی قرآن می باشد. تناسب این آموزش ها باید با توجه به نیازها، علاقه ها و توانایی دانش آموزان پایه های مختلف مقطع ابتدایی باشد. دراین مقاله ابتدا به اهمیت آموزش قرآن و تأثیر مستقیم آن در زندگی پرداخته و سپس عوامل و مشکلات بر روان خوانی قرآن در مقطع ابتدایی را بیان نموده است وپیشنهاداتی برای رفع این مشکلات و بالابردن کیفیت آموزش قرآن دربین دانش آموزان ابتدایی عنوان شده است
نگاهی به برنامهی آموزش قرآن در دورهی ابتدایی Keywords:
نگاهی به برنامهی آموزش قرآن در دورهی ابتدایی authors
فروزان ناصری
کارشناسی ارشد.زمین شناسی مهندسی، دانشگاه بوعلی سینا همدان، آموزگار
سلیمان منتیان
کارشناسی. مهندسی عمران دانشگاه رازی کرمانشاه، آموزگار
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :