مقایسه تولیدات علمی ایران با کشورهای رقیب خاورمیانه در حوزه تعلیم و تربیت

سابقه و هدف: هدف اصلی این پژوهش، مقایسه تولیدات علمی ایران در حوزه تعلیم و تربیت با کشورهای رقیب خاورمیانه (ترکیه، عربستان، پاکستان، مصر، رژیم صهیونیستی) با توجه به مقالات منتشرشده در پایگاه وب علوم( Web of Science) طی سال های 2003 تا 2012 است. مواد و روش ها: در این پژوهش از روش علم سنجی استفاده شده است و داده های مورد نیاز این پژوهش از پایگاه WoS استخراج گردید. بدین صورت که، با نوشتن فرمول جستجو در بخش جستجوی پیشرفته پایگاه و همچنین انتخاب هر سه نمایه استنادی علوم، علوم اجتماعی، هنر و علوم انسانی، درمجموع 4716 مقاله بازیابی شد. جامعه آماری مورد نظر شامل تمامی تولیدات علمی حوزه تعلیم و تربیت در شش کشور ایران، ترکیه، عربستان، مصر، پاکستان و رژیم صهیونیستی بود. همچنین برای تجزیه و تحلیل داده ها از دو نرم افزار Excel و SPSS استفاده شد. یافته ها: یافته های پژوهش نشان می دهد که میزان کل تولیدات علمی ایران در حوزه تعلیم و تربیت بین سال های 2003 تا 2012 شامل 1046 مقاله است که در این بین، گرایش آموزش عالی با 529 مقاله، بیشترین سهم و گرایش تکنولوژی آموزشی با 28 مقاله، کمترین سهم را در این تولیدات به خود اختصاص داده اند. نتیجه گیری: تولیدات علمی ایران در زمینه تعلیم و تربیت طی 10 سال گذشته در هر یک از گرایش های آن روند روبه رشدی داشته، به طوری که ایران با رشد 31/6 درصد بعد از کشور ترکیه قرارگرفته است.

Keywords:

تعلیم و تربیت , تولیدات علمی , علم سنجی , ایران , کشورهای خاورمیانه