یادگیری الکترونیکی( )E-Lerningوجایگاه آن درنظام آموزشی

با پیشرفت علوم و تکنولوژی و افزایش تاثیرات فناوری اطلاعات در زندگی بشر، فرایند آموزش و یادگیری نیز دستخوش تغییرات وتحولات زیادی شده است. نیازهای روز افزون مردم به آموزش، عدم دسترسی آن ها به مراکز آموزشی، کمبود امکانات اقتصادیکمبودآموزشگران مجرب،و هزینه های زیادی که صرف آموزش می شوند. متخصصان را برآن داشت تا با کمک فناوری های اطلاعات ،روش های جدیدی را برای آموزش ابداع کنند که هم اقتصادی باشد و هم بتواند همزمان تعداد زیادی از فراگیراندگان را تحتآموزش قرار دهد. آموزش الکترونیکی ویا آموزش مجازی ، مهم ترین عامل جهش علمی و فرهنگی محسوب می شود. چرا که این یادگیری، امکان یادگیری بدون محدودیت زمانی و مکانی متناسب با نیازهای افراد را در همه جا فراهم می کند. هدف این مقاله بررسی یادگیری الکترونیکی و جایگاه آن در نظام آموزشی می باشد که با استفاده از روش توصیفی وتحلیلی انجام شد ونتایج نشان داده که در جریان الکترونیکی شدن، آموزش و محیط های آموزشی بیشتر از هر عامل دیگری تحت تاثیر قرار گرفته و دستخوش تغییرات شده، این آموزشها باعث شده که نظام آموزشی در مسیر آموزشهای مجازی و الکترونیکی قدم بردارد که این امر سبب می شود تا ارتباطات افراد به منظور آموزش وگسترش دانش از طریق رایانه امکان پذیر شود و با ظهور وگسترش اینترنت این رسانه به عنوان مکمل جهت تامین نیازهای اطلاعاتی وآموزشی مورد استفاده قرار بگیرد. در این مقاله سعی شده به تعریف یادگیری الکترونیکی، مزایا و مدلهای یادگیری در محیط الکترونیکی وب، انواع آموزش ویادگیری الکترونیکی ، محورها و زیر ساختهای آموزش الکترونیکی وغیره پرداخته شود

Keywords:

یادگیری الکترونیکی , مدل های یادگیری الکترونیکی , زیر ساختها ومحورهای یادگیری