نگاهی به اهداف، ضرورت و کاربرد مراکز یادگیری
Publish place: The third scientific conference on educational sciences and psychology, social and cultural harms of Iran
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 2,323
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSCONF03_139
تاریخ نمایه سازی: 27 اسفند 1394
Abstract:
ظهور عصر اطلاعات، یکی از عظیم ترین چالش هایی است که امروزه جوامع مختلف را تحت تأثیر قرار داده است.مراکز یادگیری یکی از ارکان مهم رویکرد یادگیری مدرن بوده که قادر است تا محیط یادگیری بهتری را برای فراگیران فراهمسازد.هدف از پژوهش حاضر بررسی نگاهی به اهداف، ضرورت، کارکرد مراکز یادگیری می باشد که بدین منظور از روش مطالعه کتابخانه ای، بررسی مقالات و استفاده از اینترنت جهت بررسی موضوع استفاده شد.نتایج این مقاله نشان داد با توجه به اینکه اکثر استفاده کنندگان از منابع اطلاعاتی دانشگاهی، اعضای هیئت علمی و دانشجویان می باشند و با توجه به نقشی که آن ها در آموزش و پژوهش دارند، باید انتخاب و گزینش منابع و امکانات چنین مراکزی بر اساس نیازهای آنان استوار باشد..نتیجه به کارگیری چنین سیاست و خط مشی، افزایش تعداد افراد واجد شرایط برای غنابخشیدن به اموزش و پژوهشمی باشد. یکی از راه حل هایی که برای به کارگیری چنین سیاستی وجود دارد آگاهی از وضع موجود چنین مراکز و همچنین نیازهای اطلاعاتی آنجا می باشد.بر اساس چنین تحقیقاتی می توان برنامه ای را تدوین نمود که جهت رفع نیازهای اطلاعاتی این گروه مفید باشد.
Keywords:
Authors
خدیجه علی آبادی
دانشیار گروه تکنولوژی آموزشی
مریم رجبیان ده زیره
دانشجوی کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :