آهنگ فزاینده تحقیق در خصوص فراگیری
زبان دوم طی نیمه قرن بیستم نه تنها توجه زبانشناسان را از کلیه زمینه ها به خودجلب کرده است بلکه توجه دست اندکاران اموزشی را نیز در تمام زمینه ها ی مربوط به زبان به خود معطوف نموده است. امروزه بهکارگیری دست اوردهای پژوهشی در خصوص فراگیری
زبان دوم دامنه وسیعی را در بر می گیرد.
آموزش زبان دوم یک امر تخصصی است و بنابراین بهتر است که توسط مربیان
آموزش دیده صورت گیرد. هرچه کودک با
زبان دوم زودتر آشنا شود یعنی بعد از اینکه تسلط کافی در زبان اول یا زبان مادری را داشت، شانس بیشتری برای دستیابی به مهارت کسب
زبان دوم خواهدداشت. تداخل زبان مادری در یادگیری
زبان دوم مهمترین و اساسی ترین تاثیر زبان مادری بر
زبان دوم است. هرچه
سن کودکان پائین تر باشد مهارت و تکلم
زبان دوم و بویژه
لهجه خاص آن زبان قوی تر است. تحقیقات نشان داده که کودکان میتوانند همزمان چندین زبان را فرا گیرند.
آموزش زبان دوم و زبانهای دیگر در هر سنی مقدور است ولی هرچه
سن افراد بالاتر رود امکان یادگیری دشوارتر خواهد بود و این امر بویژه در امر یادگیری
لهجه ی آن زبان بیشتر بارز می شود