بررسی جایگاه روانشناسی رنگ وعوامل تاثیر گذار در طراحی فضاهایآموزشی کودکان
Publish place: International Conference on Civil Engineering , Architecture and urban infrastructure
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 806
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICICA01_0558
تاریخ نمایه سازی: 27 اسفند 1394
Abstract:
رشد کودک در سالهای ابتدایی زندگی از عوامل بسیار تاثیر می پذیر و فعالیت و بازی از ارکان اصلی ریشه و یادگیری هر کودک است که در ارتباط با فضا و محیط، رشد شخصیتی و اجتماعی اور شکل می دهد از میان متعدد تاثیرگذار در رشد خلاقیت کودک به اکثر جنبه های عاطفی و آموزشی و تربیتی مورد بررسی قرار گرفته اند اما به تاثیر کیفیت فضاهای معماری در پرورش خلاقیت کمتر توجه شده بی شک رنگها عناصر جدایی ناپذیر معماری می باشد که حالات روحی انسان را دگرگون و باعث ارامش و شادمانی و یا حتی موجب پریشانی می گردد و از سوی معماری به عنوان رشته ای که کیفیت فضای و محیط برای ما تعریف می کند. و در خصوص روانشناختی رنگ در زندگی کودکان که طبق آمار بدست آمده بکارگیری رنگ مورد علاقه در فضای مهدکودک آرامش شادمانی منجر شود و در نهایت آیتمهای مطلوب مناسب منتخب شود هرکدام از آنها برای کاربری خاصی پیشنهاد شود.
Keywords:
Authors
علی خاکی
دکترای معماری مدرس دانشگاه آزاد اسلامی علوم و تحقیقات آذربایجان غربی ارومیه، تهران
الناز جعفری
دانشجوی کارشناسی ارشد معماری،دانشگاه آزاد اسلامی علوم و تحقیقات آذربایجان غربی، ارومیه
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :