بررسی تأثیر ساکارز و اسیدبوریک بر میزان جوانهزنی دانه گرده خرما و نقش آن در ایجادتوسعه پایدار
Publish place: Third National Conference of Student Scientific Associations in Agriculture and Natural Resources
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 652
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CULTURAL03_088
تاریخ نمایه سازی: 19 اردیبهشت 1395
Abstract:
یکی از عوامل مهم در تولید گیاهان، انجام کارهای اصلاحی و ایجاد توسعه پایدار، استفاده از دانه های گرده با قوه ی نامیه بالا میباشد. خرما با نام علمی Phoenix dactylifera ، گیاهی دوپایه است که جهت دستیابی به عملکرد بالا گرده افشانی مصنوعی نیاز دارد. این پژوهش به منظور بررسی تاثیر سه غلظت اسیدبوریک 0، 25 و 50 میلی گرم در لیتر و سه غلظت ساکارز 0، 8 و 16 درصد بر میزان جوانهزنی دانههای گرده چهار رقم خرمای محلی استان نخیلات ایستگاه تحقیقات کشاورزی شهرستان جهرم در شرایط آزمایشگاهی انجام گردید نتایج تجزیه واریانس حاکی از اختلاف معنیدار بین ارقام(فرمول در متن اصلی مقاله) سطوح اسیدبوریک و ساکارز همچنین وجود اثر متقابل بین این عوامل در تاثیر بر میزان جوانهزنی دانههای گرده بود. در بین ارقام مورد مطالعه رقم لار بیشترین 43/53 درصد و رقم کازرون کمترین 36/41 درصد میزان جوانهزنی را داشتند. بیشترین میزان جوانهزنی دانههای گرده در شرایط 50 میلیگرم در لیتر اسیدبوریک و 8 درصد ساکارز صورت پذیرفت، لذا این ترکیب به عنوان یک محیط کشت مطلوب برای جوانهزنی دانههای گرده خرما قابل توصیه میباشد
Authors
محمد کمال پورادیب
دانشجوی کارشناسی ارشد علوم باغبانی، دانشگاه شهرکرد -
وحید روحی
استادیار گروه علوم باغبانی، دانشگاه شهرکرد
سعدالله هوشمند
دانشیار گروه اصلاح نباتات، دانشگاه شهرکرد
عبدالرحمان محمد خانی
دانشیار گروه اصلاح نباتات، دانشگاه شهرکرد
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :