تعامل و شبکه های اجتماعی مجازی
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 684
متن کامل این Paper منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل Paper (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPE01_034
تاریخ نمایه سازی: 19 اردیبهشت 1395
Abstract:
هدف از مقاله حاضر بررسی اهمیت تعامل در شبکه های اجتماعیمجاز می باشد. همچنان که می دانیم امروزه ارتباط ها حد ومرزهای خود را شکسته و همه در هر مکان و زمانی می توانند با همدر زمینه های متعدد از جمله اطلاع رسانی، آموزش و یادگیری،سرگرمی، عاطفی و ... در ارتباط باشند. از جمله تکنولوژی هایی کهدر تسهیل این امر بی نهایت تأثیر گذار بوده است، تکنولوژی شبکههای اجتماعی می باشد که کاربرای زیاد را به خود مشغول داشتهاست. این ارتباط ها به دلیل مجاز بودن و فارغ بودن از زمان ومکان خاص با صرف کمترین هزینه ها و کمترین مخاطرات شکل میگیرند که خود یکی از مهمترین ویژ گی های آن به شمار می آید.استفاده از دوره های آموزش از راه دور نیز به عنوان یک گزینه برایتحویل اولیه آموزش، به خصوص در جامعه آموزش عالی به طور بیسابقه ای در حال گسترش است که خود حاکی از اهمیت موضوعارتباطات از راه دور و لزوم توجه به این امر دارد. بنابراین در اینمقاله سعی داریم در زمینه تعامل در این شبکه ها به بحث بپردازیم ومزایای زن ها را برای شما، نه به طور کامل، بلکه تا حد روشنسازیم، فرصت هایی را که برای مربیان و یاد گیرند گان فراهم میکنند را بیان کنیم و در نهایت به ملاحظات آموزشی تعامل در اینشبکه ها اشاره ای داشته باشیم.
Keywords:
Authors
رسول پورمند
علامه طباطبایی/ دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
آزاد الله کرمی
علامه طباطبایی/ دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :