فلسفه آموزش و پرورش از منظر مکتب اگزیستانسیالیسم
Publish place: The first national conference on modern research in the field of humanities and social studies in Iran
Publish Year: 1394
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 5,074
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
SHCONF01_025
Index date: 8 May 2016
فلسفه آموزش و پرورش از منظر مکتب اگزیستانسیالیسم abstract
مکتب فلسفی اگزیستانسیالیسم ) اصالت وجود ( اوایل قرن بیستم رسماً ظهور کرد و علیرغم تاریخ کوتاه مدت ظهورش تاثیر جدی در نظام تعلیم و تربیت غرب گذاشته است و با اینکه فلسفه نظام داری نبوده و دیدی منفی به بسیاری از مکاتب فلسفی مشهور همچون ایدآلیسم و رئالیسمدارد معهذا بررسی دیدگاه این مکتب فلسفی مشهور در مواجهه با نظام تعلیم و تربیت خالی از ارزش نیست. این تحقیق تلاش دارد به روشمروری و کتابخانهای و با استفاده از منابع مختلف موجود با بیان مقدمات، اصول، کلیاتی از نظرات متفکران اصلی این مکتب فلسفی و در نهایت به آرائ تربیتی ودیدگاه آموزش و پرورشی نشأت گرفته از آن و موضوعاتی همچون روش تدریس و یادگیری، برنامه درسی برسد. این تحقیق با هدف بررسی تعلیم و تربیت از منظر اگزیستانسیالیست ها انجام گرفته است
فلسفه آموزش و پرورش از منظر مکتب اگزیستانسیالیسم Keywords:
فلسفه آموزش و پرورش از منظر مکتب اگزیستانسیالیسم authors
محمدرضا طاهری
دکترای تخصصی ، دانشگاه فرهنگیان ، واحد پردیس رسول اکرم ص ، استان خوزستان ، اهواز
زهرا قولی گله
دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مسجدسلیمان ، خوزستان ، مسجدسلیمان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :