تاثیر معماری بر بهبود اوضاع روانی کودکان معلول ذهنی و الگوهای طراحی برای این کودکان نمونه های موردی، مراکز نگهداری کودکان عقب مانده ذهنی نرگس و بهار تهران

ساویز صهبا; ویدا باقری

تاثیر معماری بر بهبود اوضاع روانی کودکان معلول ذهنی و الگوهای طراحی برای این کودکان نمونه های موردی، مراکز نگهداری کودکان عقب مانده ذهنی نرگس و بهار تهران

Publish place: 3th International Congress on Civil Engineering, Architecture and Urban Development

Publish Year: 1394

نوع سند: مقاله کنفرانسی

زبان: Persian

This Paper With 19 Page And PDF Format Ready To Download

دریافت فایل کامل Paper

Certificate
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

https://civilica.com/doc/469839

شناسه ملی سند علمی:

ICSAU03_0818

تاریخ نمایه سازی: 12 تیر 1395

Abstract:

با توجه به رشدد روز افزون تعداد کودکان مبتلا به عقب ماندگی ذهنی در ایران و سدرتاسر جهان و اهمیت خاص مسائل روحی و روانی در این کودکان، همچنین با علم به اینکه بحث معماری و طراحی برای بهبود اوضددا روانی این دسددته از کودکان بسددیار حائز اهمیت اسددت، در این پژوهش ابتدا به کلیات ملاحظات طراحی معماری مراکزنگهداری این کودکان به تفصیل موارد مهم پرداخته شده و سپس دو نمونه موردی از مراکز موجود در کلانشهر تهران مورد بررسی قرار گرفته و در نهایت نتایج بررسی ها و نظر سنجی ها با توجه به روش های اصولی طراحی و همچنین نقاط ضعف و قوت و راهکارهای پیشنهادی ارائه شده است

Keywords:

معماری , روان , کودکان , عقب ماندگی ذهنی , مرکز نرگس , مرکز بهار

Authors

ساویز صهبا

دانشجوی کارشناسی ارشد معماری، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران

ویدا باقری

دانشجوی کارشناسی ارشد معماری، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :

ا داورمنش، عباس. «آموزش و توانبخشی کودکان معلول ذهنی»، تهران ...
رابینسون، نانسی ام و رابینسون، هالبرت بی. «کودک عقب مانده ...
کرک، ساموئل و جانسون، ارویل. «آموزش و پرورش کودکان عقب ...
احمدی، کامران. «گایدلاین اطفال 1 (نلسون 2011)»، چاپ اول، تهران ...
کاپلان، هرولد و سادوک، ویرجینینا. «دستنامه روانپزشکی بالینی»، ترجمه محسن ...
سیف، سوسن و نادری، عزت اله. «آموزش و پرورش کودکان ...
شریف خواجه پاشا. «طراحی مکز نگهداری بیماران روانی اسکیزوفرنیک مزمن ...
حسن زاده، آنیه و رشید کلویر، حجت الله. « تاثیر ... [مقاله کنفرانسی]
قمرانی، امیر و سرلک، اهید و شریعتی، مریم و رسولی، ...
Standhope M, Lancaster: J Community Health Nurs. Philadelphia, The CV. ...
Deb, S., Thomas, M., & Bright, C. Mental disorder in ...
Williamson, A., & Allan, L. Mental ill-health in adults with ...
Hastings, R. P., Beck, A., Daley, D., & Hill, C. ...
Chen, K. L., Tseng, M. H., Hu, F. C., & ...
Smith, K. R. M., & Matson, J. L. Behavior problems: ...
Williamson, _ & Allan, L. Mental ill-health in adults with ...
Scott, Lain. Designing learming spaces for children on the autism ...
Henry, Christopher N.. "Designing for Autism: Spatial Considerations _ 26 ...
Mostafa, Magda. An architecture for autism: concepts of design intervention ...
Henry, Christopher N, "Designing for Autism: Lighting" 19 Oct 2011. ...
Heschong Mahone Group. "Day lighting in Schools: An Investigation into ...
Bogdashina, O. Sensory Perceptual Issues in Autism and Asperger Syndrome. ...
Tucker, Kristine, The Best Room Colors for Children With Autism ...
Christopher Beaver _ ga architects. "DESIGNING EN VIRONMENT S FOR ...
Hebert, Bonnie B. Design guidelines of a therapeutic garden for ...
Yung, P.M. Kom, S.C., Lau , B.W., chan , T.M. ...
North, A.C., Desborough, L., & Sarstein, L. Musical Prefernce, deviance ...

نمایش کامل مراجع