تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر کاهش اضطراب دختران راهنمایی شهر بوشهر
Publish place: Fourth International Conference on Modern Research in Engineering Sciences and Technology
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 529
This Paper With 12 Page And PDF and WORD Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NSOECE04_046
تاریخ نمایه سازی: 9 مرداد 1395
Abstract:
پژوهش حاضر به منظور بررسی تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر کاهش اضطراب دختران مقطع راهنمایی شهر بوشهر انجام گرفت. روش: نمونه این پژوهش از جامعه دانش آموزان مقطع راهنمایی استان بوشهر از تعداد 300 نفر بصورت نمونه گیری تصادفی در دسترس انتخاب شدند و پرسشنامه سنجش مهارت های زندگی و اضطراب را تکمیل نمودند. برای بررسی ارتباط این متغیر ها از روش همبستگی پیرسون و آزمون معناداری استفاده شد. یافته ها: نتایج حاکی از آن است که بین نمره مهارت های زندگی و نمره اضطراب در دختران همبستگی معکوس نسبتا بالا (70 %- = r ) و رابطه معنا داری در سطوح 5 % >P و 1 % > P وجود داشت. بحث: یافته های این پژوهش می تواند تایید کننده نقش افزایش مهارت های زندگی در کاهش میزان اضطراب دختران باشد.
Keywords:
Authors
فاطمه ماحوزی
دانشجوی کارشناسی روان شناسی عمومی، دانشگاه پیام نور بوشهر.
صادق علی دوست
کارشناس روان شناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرگز.