بررسی و اولویت بندی عوامل مؤثر بر اشتراک گذاری دانش و کار تیمی در دیوان محاسبات کشور

هدف این پژوهش بررسی و اولویت بندی عوامل مؤثر بر اشتراک گذاری دانش و کار تیمی در دیوان محاسبات کشور است. برای نیل به این هدف، پس از مطالعه و بررسی یافته های پژوهش های پیشین در قالب مبانی تئوریک تحقیق، چارچوب مورد نظر ارائه می گردد. روش پژوهش حاضر به لحاظ هدف از نوع کاربردی و از نظر گردآوری داده ها در زمره تحقیقات توصیفی - پیمایشی محسوب می گردد. به منظور بررسی میدانی در تحقیق حاضر، جامعه آماری شامل کارکنان ستادی دیوان محاسبات است که تعداد آنها 280 نفر می باشد به که با استفاده از فرمول کوکران تعداد 162 نفر به عنوان نمونه انتخاب گردیده است. ابزار گردآوری اطلاعات علاوه بر مطالعات کتابخانه ای، پرسش نامه است که روایی آن با استفاده از نظر اساتید و خبرگان تأکید و پایایی آن از طریق روش آلفا ی کرونباخ مورد تأکید قرار گرفته است. در این تحلیل ابعاد چارچوب مفهومی جهت سنجش فرضیه ها از آزمون همبستگی و تحلیل رگرسیون چندگانه و برای اولویت بندی از آزمون فریدمن استفاده گردید. یافته های تحقیق نشان می دهد که ارتباطات، هماهنگی تصمیم گیری در به اشتراک گذاری دانش مؤثر است. همچنین ارتباطات، هماهنگی تصمیم گیری در کار تیمی مؤثر است.

Keywords:

به اشتراک گذاری دانش , کار تیمی , دیوان محاسبات کشور