بررسی تاثیر برنامه درسی هنر با بهره گیری از کاردستی بر خلاقیت کودکان
Publish place: دومین کنفرانس بین المللی پژوهش در علوم رفتاری و اجتماعی
Publish Year: 1394
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 1,353
This Paper With 33 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
ICRBS02_007
Index date: 6 September 2016
بررسی تاثیر برنامه درسی هنر با بهره گیری از کاردستی بر خلاقیت کودکان abstract
هدف این پژوهش بررسی تأثیر برنامه درسی هنر با بهرهگیری از کاردستی بر خلاقیت دانش آموزان دختر پایه چهارم شهرستان کرج بود. تحقیق به صورت نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل انجام شد. نمونه آماری تحقیق 30 دانش آموز دختر پایه چهارم از دو مدرسه بطور تصادفی خوشهای انتخاب شدند، و پیش آزمون خلاقیت تورنس فرم الف اجرا شد. سپس 15 نفر به عنوان گروه آزمایش و 15 نفر به عنوان گروه کنترل تقسیم شدند. آنگاه فعالیت هنری کاردستی بر روی گروه آزمایش اجرا شد و در پایان دوره، بار دیگر همگی به وسیله آزمون خلاقیت تورنس فرم الف ارزیابی شدند. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون t مستقل استفاده شد. یافته های این پژوهش در مجموع اعتبار و اعتمادپذیری فعالیت های هنری را در خلاقیت و مؤلفه های آن (سیالی، ابتکار، انعطاف پذیری و بسط ) مورد تأیید قرار داد
بررسی تاثیر برنامه درسی هنر با بهره گیری از کاردستی بر خلاقیت کودکان Keywords:
بررسی تاثیر برنامه درسی هنر با بهره گیری از کاردستی بر خلاقیت کودکان authors
فریبا فروزانفر
دکترای برنامه درسی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :