بررسی تاثیر بازی های رایانه ای بر یادگیری دانش آموزان مدارس دوره ابتدایی مطالعه موردی: مدرسه ابتدایی صالحین، منطقه 14 تهران
Publish place: World Conference on Psychology and Educational Sciences, Law and Social Sciences at the beginning of the third millennium
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 2,534
This Paper With 40 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PESLSBTM01_621
تاریخ نمایه سازی: 8 آبان 1395
Abstract:
در این تحقیق سعی بر این شده است که اثرات و تهدیدات بازیهای رایانه ای را بر یادگیری دانش آموزان مورد بررسی قرار دهیم، که در این تحقیق با انتخاب مدرسه ابتدایی صالحین منطقه 14 تهران به عنوان جامعه آماری به بررسی جامع این پدیده پرداخته شده است که با انتخاب تعدادای از دانش آموزان این مدرسه به صورت نمونه گیری تصادفی و توزیع پرسشنامه در چهارچوب این موضوع به بررسی پرداخته شدهاست که برای گردآوری مبانی نظری این تحقیق با مراجعه به کتابخانه ای و جمع آوری داده ها و اطلاعات و اسناد مرتبط به گلچین این طالاعات پرداخته و با بازدیدمیدانی و توزیع پرسشنامه به جمع آوری و اطلاعات و اسناد مرتبط به گلچین این اطلاعات پرداخته و با بازدید میدانی و توزیع پرسشنامه به جمع آوری مابقی اطلاعات پرداخته شدهاست و لازم به ذکر است که پژوهش با روش توصیفی و از نوع همبستگی می باشد ماحصل تحقیق را می توان این گونه بیان نمود که بازی های رایانه ای باتوجه به جذابیت خاصی که برای بچه ای با سن پایین دارند موجب تاثیر و اثرگذاری بر جنبه های مختلف رفتاری و تحصیلی می گردد که بحث یادگیری و تاثیرگذاری بر ان نیز از این قضیه مستثنی نمی باشد و در پایان می توان رضیه ی اصلی تحقیق را این گونه بیان نمود: بین یادگیری دانش ا»وزانی که بیشتر بازی می کنند ودانش ا»وزانی که کمتر بازی می کنند رابطه ای معنی داری وجود دارد و در این تحقیق سعی بر این شداست که تاثیر بازی های رایانه ای را بر یادگیری دانش آموزان برحسب میازن بازی کردن آن مورد بررسی قرار دهیم.
Keywords:
Authors
مریم فقیهی
دانشجوی کارشناسی ارشد فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه پیام نور ایران
زهره اسماعیلی
استادیار تاریخ فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه پیام نور ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :