تعیین اثربخشی آموزش مهارتهای زناشویی بر کاهش دلزدگی زناشویی و افزایشصمیمیت زناشویی زنان دانشجو دانشگاه فنی حرفه ای اهواز
Publish place: دومین کنفرانس بین المللی علوم رفتاری و مطالعات اجتماعی
Publish Year: 1394
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 705
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
IBSCONF02_053
Index date: 1 November 2016
تعیین اثربخشی آموزش مهارتهای زناشویی بر کاهش دلزدگی زناشویی و افزایشصمیمیت زناشویی زنان دانشجو دانشگاه فنی حرفه ای اهواز abstract
این پژوهش با هدف تعیین اثربخشی آموزش مهارتهای زناشویی بر کاهش دلزدگی زناشویی و افزایش صمیمیت زناشوییزنان دانشجو دانشگاه فنی حرفه ای اهواز انجام شده است. طرح پژوهش از نوع نیمه تجربی با طرح پیش آزمون – پس آزمونو آزمون پیگیری با گروه گواه و شیوه نمونه گیری تصادفی ساده بود. از میان 80دانشجو 30نفر به صورت داوطلبانه درکلاسهای آموزشی شرکت کردند. دانشجویان به شیوه نمونه گیری تصادفی ساده در دو گروه آزمایش ( 15نفر ) و گواه ( 15نفر ) جایگزین شدند. هر دو گروه در پیش آزمونی به تکمیل پرسشنامه دلزدگی زناشویی پاینز(1998 )و صمیمیتزناشویی باگاروزی(2001 )پرداختند. آموزش مهارتهای زناشویی به مدت 12جلسه و هر جلسه در مورد گروه آزمایشاجرا شد و گروه گواه هیچ مداخله ای را دریافت نکردند. در پایان دوره مجدداً هر دو گروه پرسشنامه های مذکور را پر کردندو بعد از گذشت یک ماه آزمون پیگیری از هر دو گروه آزمایش و گواه گرفته شد. نتایج نشان داد که آموزش مهارتهایزناشویی به شکل معناداری باعث کاهش دلزدگی زناشویی و افزایش صمیمیت زناشویی شد. تحلیل کوواریانس چند متغیرینشان داد که بین گروههای مورد آزمایش تفاوت معناداری وجود دارد. یافته ها نشان داد که آموزش مهارتهای زناشوییمیزان دلزدگی زناشویی را کاهش و صمیمیت زناشویی زنان دانشجو را افزایش داده است. سطح معناداری در این تحقیقآلفای 0.05تعیین شده است
تعیین اثربخشی آموزش مهارتهای زناشویی بر کاهش دلزدگی زناشویی و افزایشصمیمیت زناشویی زنان دانشجو دانشگاه فنی حرفه ای اهواز Keywords:
تعیین اثربخشی آموزش مهارتهای زناشویی بر کاهش دلزدگی زناشویی و افزایشصمیمیت زناشویی زنان دانشجو دانشگاه فنی حرفه ای اهواز authors
لیلا لطفی پور
دانش آموخته کارشناسی ارشد مشاوره از دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات خوزستان
سارا نجاتیان کاظمی
دانش آموخته کارشناسی ارشد روانشناسی صنعتی و سازمانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :