بررسی رابطه بین ابعاد سخت افزاری فناوری اطلاعات و ارتباطات با مدیریت دانش مطالعه موردی کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد سیرجان

این تحقیق با هدف بررسی رابطه بین فناوری اطلاعات و ارتباطات ICT با مدیریت دانش KM انجام گرفته است. با توجه به استقبال جهان چه کشورهای توسعه یافته و چه توسعه نیافته به سمت فناوری اطلاعات و ارتباطات و مدیریت دانش و همچنین، تنوع روز افزون مهارت ها در بین کارکنان و مدیران و نیز قرار دادن این موضوع در اهداف راهبردی سازمان ها و دانشگاه ها ،که با تنوع دانش و رقابت تنگاتنگ و افراد تحصیل کرده و پویا ، در زمینه های علمی، تخصصی روبرو می باشند ، اهمیت و ضرورت تمرکز بیشتر بر روی موارد فوق را ملموس تر کرده است . تحقیق حاضر ازلحاظ هدف، کاربردی و از نظر ماهیت و روش، از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری این تحقیق کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد سیرجان می باشد و داده های جمع آوری شده با استفاده از آمار توصیفی شامل جداول توزیع فراوانی و نمودارها و همچنین با استفاده از روش های آمار استنباطی و آزمون پیرسون با استفاده از نرم افزار SPSS 21وSmartPLS 3 تجزیه و تحلیل شده است . ابزار جمع آوری داده ها دو پرسشنامه استاندارد بوده و یافته های تحقیق نشان داد که رابطه ی معنادار و مستقیمی بین بخش سخت افزاری با مدیریت دانش وجود دارد و نیز نتایج الگویابی معادلات ساختاری نشان داد که بخش سخت افزاری پیش بینی کننده مدیریت دانش است و منجر به بهبود مدیریت دانش می گردد. همچنین ، بین فناوری اطلاعات وارتباطات و نیز مؤلفه های آن با مدیریت دانش رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. درخاتمه، به منظور بهبود وضع فن اوری اطلاعات ارتباطات ونیز ارتقای مدیریت دانش، پیشنهادهای سازندهای ارائه گردیده است

Keywords:

مدیریت دانش , فناوری اطلاعات و ارتباطات