تاثیر روشنایی طبیعی درمعماری فضاهای آموزشی
Publish place: The Second International Conference on Architecture, Civil Engineering and Urban Planning at the beginning of the third millennium
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 766
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IACUT02_465
تاریخ نمایه سازی: 25 آذر 1395
Abstract:
بچه ها به مدرسه به عنوان خانه دوم خود نگاه می کنند. محیطی که محصلین به ویژه دانش آموزان ابتدایی در آن شروع بهتحصیل می کنند، می تواند اثر بزرگی در شخصیت و توانایی های یادگاری آنها داشته باشد. در یک محیط آموزشی معلمان ومحصلان هستند که بیشترین تاثیر را از عوامل تاثیر گذار در طراحی محیط از قبیل روشنایی، دما، دانسیته اشتغال فض، تهویهو آکوستیک می پذیرد. در این میان روشنایی روز یکی از فاکتور های تاثیر گذار در طراحی محیط آموزشی بوده و اثر فوقالعاده ای در ذهن و جسم دانش آموزان دارد. در بررسی تاریخچه اثر روشنایی روز و نور خورشید می توان اذعان داشت که بشراز دوران ما قبل تاریخ درک خود آگاه و ناخود آکاه نسبت به اینکه خورشید یک وجود زندگی بخش است، داشته است.دانشمندان علوم رفتاری مدت هاست به اهمبت نور روز (روشنایی روز) در روانشناسی و فیزیولوژی بشر پی برده اند. نور روزاساسا دارای کیفیت های خوب روشتاسس و بصری و درمانی می باشد. تنوع و انگیزشی که توسط تغییرات روزانه و فصلی نورروز ایجاد می شود برای هر کسی قابل درک است.در این راستا در این پزوهش ماهیت نور و رابطه بین نور و انسان و تاثیر نوردر فضاهای آموزشی و مزایای استفاده ازروشنایی طبیعی در فضاهای آموزشی مورد بررسی قرار می گیرد.
Keywords:
Authors
محمد صابر
دانشجوی کارشناسی ارشد، پردیس دانشگاه گیلان
کیامرز جوانمردی
استادیار، دانشگاه گیلان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :