بررسی رابطه بین ارزیابی اطلاعات و تسهیم دانش در دانشگاه افسری امام علی (ع)
Publish Year: 1394
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 535
This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
IKMC08_024
Index date: 15 December 2016
بررسی رابطه بین ارزیابی اطلاعات و تسهیم دانش در دانشگاه افسری امام علی (ع) abstract
ارزیابی اطلاعات یکی از استانداردهای سواد اطلاعاتی است و تسهیم دانش به فعالیت های مربوط به انتقال و توزیع دانش (ضمنی و صریح) از یک شخص، گروه یا سازمان به شخص، گروه یا سازمان دیگر است لذا هدف از نگارش این مقاله، تدوین رابطه بین ارزیابی اطلاعات و تسهیم دانش در این دانشگاه افسری امام علی (ع) است به همین منظور از دو پرسش نامه (ارزش نامه استاندارد ارزیابی اطلاعات و پرسش نامه محقق ساخت تسهیم دانش) جهت جمع آوری داده ها استفاده شد، جهت پاسخ گویی به سؤالات پژوهش از میان مدرسان دانشگاه مورد مطالعه، نمونه ای با حجم 190 نفر با روش نمونه گیری تصادفی انتخاب گردید. آنچه از یافته های تحقیق به دست آمده نشان می دهد که وضعیت ارزیابی اطلاعات در دانشگاه در حد مطلوبی قرار دارد. وضعیت وجود تسهیم دانش در دانشگاه نیز در حد مطلوب ارزیابی شده است. این مطالعه نشان می دهد که بین ارزیابی اطلاعات و تسهیم دانش رابطه مثبت و معناداری وجود دارد در باغ با افزایش میزان ارزیابی اطلاعات توسط اساتید دانشگاه، میزان تسهیم دانش در این دانشگاه نیز افزایش می یابد.
بررسی رابطه بین ارزیابی اطلاعات و تسهیم دانش در دانشگاه افسری امام علی (ع) Keywords:
بررسی رابطه بین ارزیابی اطلاعات و تسهیم دانش در دانشگاه افسری امام علی (ع) authors
سید حسین سجادیان
کارشناس ارشد کتابداری و اطلاع رسانی، دانشگاه امام علی (ع)
فریدون عبدی
کارشناس ارشد کتابداری و اطلاع رسانی، دانشگاه امام علی (ع)
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :