سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

بررسی شیوه های مشارکت کاربران در طراحی فضاهای آموزشی

Publish Year: 1395
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 936

This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

ICCACS01_310

Index date: 15 December 2016

بررسی شیوه های مشارکت کاربران در طراحی فضاهای آموزشی abstract

امروزه با توجه به نقش کاربران در فرایند طراحی ، یکی از محصولات معماری که از این جهت بسیار مورد توجه قرارگرفته است محیط آموزشی است. به دنبال این مسئله محققان و معماران به دنبال راههایی هستند تا بتوانند کودکان را که اصلی ترین استفاده کنندگان محیط آموزشی هستند ، در طراحی محیط دخالت دهند.در این مقاله مسئله، اختلاف نظرها و تفاوتهایی است که در رابطه با مداخله وشیوه های دخالت آنان در میان برنامه ریزان و معماران وجود دارد. هدف از این مطالعه، ارائه ی راهکارهایی است تا طراحان بتوانند به کمک آن، بهترین تصمیم گیری را در رابطه با شیو ه های کشف و دیدگاه کودکان انجام داده و در نهایت محیطی ایده ال برای پاسخ به نیازها و اولویتهای آنان ارائه دهند. در نهایت پیشنهاد گردیده است که مناسب ترین سطح به کارگیری دیدگاه کودکان، مداخله آنان در تصمیم گیری های روزانه به جای تصمیم گیریهای کلان می باشد.

بررسی شیوه های مشارکت کاربران در طراحی فضاهای آموزشی Keywords:

بررسی شیوه های مشارکت کاربران در طراحی فضاهای آموزشی authors

زهرا احسانی

دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی معماری،واحد ساری،دانشگاه آزاد اسلامی ،ساری،ایران

مهدیه پژوهان فر

استادیار،گروه معماری،دانشکده فنی مهندسی،دانشگاه گلستان،گرگان،ایران

عبدالله ابراهیمی

مربی،گروه معماری،واحدساری،دانشگاه آزاد اسلامی،ساری،ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
Baum, A., & Valins, S. (1977). Architecture and social behavior: ...
Burke, C., & Grosvenor, I. (2003). The school I'd lik, ...
Bland, D., & Sharma-B rymer, _ (2012). Imagination in school ...
Ehrenkrantz, E. (1999). Planning for Flexibility, Not Obsolescence .p23 _ ...
Kenkmann, A. (2011). Adapting and designing spaces: children and their ...
Rudduck, J., & Flutter, J. (2004). How to improve your ...
نمایش کامل مراجع

مقاله فارسی "بررسی شیوه های مشارکت کاربران در طراحی فضاهای آموزشی" توسط زهرا احسانی، دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی معماری،واحد ساری،دانشگاه آزاد اسلامی ،ساری،ایران؛ مهدیه پژوهان فر، استادیار،گروه معماری،دانشکده فنی مهندسی،دانشگاه گلستان،گرگان،ایران؛ عبدالله ابراهیمی، مربی،گروه معماری،واحدساری،دانشگاه آزاد اسلامی،ساری،ایران نوشته شده و در سال 1395 پس از تایید کمیته علمی کنفرانس بین المللی عمران ، معماری و منظر شهری پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله محیط آموزشی، یادگیری، طراحی مدرسه، کودکان هستند. این مقاله در تاریخ 25 آذر 1395 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 936 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که امروزه با توجه به نقش کاربران در فرایند طراحی ، یکی از محصولات معماری که از این جهت بسیار مورد توجه قرارگرفته است محیط آموزشی است. به دنبال این مسئله محققان و معماران به دنبال راههایی هستند تا بتوانند کودکان را که اصلی ترین استفاده کنندگان محیط آموزشی هستند ، در طراحی محیط دخالت دهند.در این مقاله مسئله، اختلاف نظرها ... . برای دانلود فایل کامل مقاله بررسی شیوه های مشارکت کاربران در طراحی فضاهای آموزشی با 7 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.