تاثیر فناوری اطلاعات بررشد حرفه ای معلمان
Publish place: دومین کنفرانس بین المللی مدیریت آموزشی
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 2,621
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDUMNGT02_031
تاریخ نمایه سازی: 25 آذر 1395
Abstract:
صاحب نظران معتقدند اصلاح کیفیت آموزش و پایگاه حرفه ای معلمان است در قرن بیست و یکم به آزموش نو و نقش تازه معلمان نیاز است بنابراین ایجاد تغییر در نظام تعلیم و تربیت معلمان آینده نقش معلم و نیز نوسازی نظام آموزش و پرورش و توجه به تغییرات سریع فن آورری و کاربرد آن در فرآیند یاددهی و یادگیری از اهمیت بالایی برخوردار است در مقاله حاضر که از لحاظ استراتژی از نوع غیر آرمایشی و توصیفی است با روش تحلیلی اسنادی و استفاده از متون کتابخانه ای و اینترنتی به بررسی پیشینه نظری و عوامل موثر بر توسعه حرفه ای معمان با تاکید بر فناوری اطلاعات پرداخته میشود یافته های این پژوهش که بر مبنای مرور ادبیات نظری سایر پژوهش های انجام شده در این حوزه است نشان داد بهره گیری از فناوری های جدید تاثیر عمیقی بر آموزش علوم و همچنین نگرش و مهارت های دانش آموزان داشته است از این رو کسب مهارت کار با فناوری های جدید برای معلمان به عنوان محور آموزش ضروری است
Keywords:
Authors
مصطفی ابویسانی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد نیشابور ایران
احمد اکبری
استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد بردسکن ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :