سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

بررسی نقش درس افزار آموزش شهروندی برمیزان سواد دانشجویان براساس مدل رایگلوث

Publish Year: 1395
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 692

This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

ESPCONF02_041

Index date: 24 January 2017

بررسی نقش درس افزار آموزش شهروندی برمیزان سواد دانشجویان براساس مدل رایگلوث abstract

آموزش شهروندی در اغلب مناطق دنیا در راستای افزایش اطلاع و آگاهی، بالا بردن فرهنگ رابطه مداری وارتباطات شهروندی و افزایش آگاهی آنها و دست یافتن به یک باور قوی، کارآ و مستدل به طور جد پیگیری میشود و به آن اقدام شده و می شود و در این میان لازم است که در کشورهای در حال توسعه و به خصوص ایران نیز این امر به طور جد مورد بررسی قرار گرفته و راه حل های متعدد بررسی شده و همچنین پژوهش های متعدد در این زمینه برای دست یافتن به یک طراحی متناسب آموزش شهروندی در راستای افزایش آگاهی و سواد و باور شهروندی صورت گیرد. این پژوهش را میتوان یک نوع پژوهش کاربردی دانست. روش مطالعه نیمه تجربی ازگروه آزمایشی می باشد که به صورت نمونه کنترل و شاهد و بر اساس پیش آزمون و پس آزمون صورت می گیرد. جامعه آماری مورد پژوهش دانشجویان دانشگاه آزاداسلامی واحد کرمانشاه می باشد، نمونه این تحقیق مشتمل بر 40 دانشجو از جامعه مذکور می باشد که برای انتخاب آنها از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای استفادهگردید. در دو گروه 20 نفره جای گرفتند و سپس گروه کنترل هر هفته یک بار و به مدت 8 جلسه توسط پژوهشگر، آموزش شهروندی براساس مدل رایگلوث را فرا گرفتند. نتایج بیانگر آن بود که درس افزار آموزششهروندی بر سواد شهروندی بر طبق آزمون کولمرگروف چند متغیره به میزان معناداری 002 /. تاثیر گذار بوده است و بنابراین آموزش درس افزار شهروندی در ایجاد سواد بسیار موثر و تاثیرگذار بوده است

بررسی نقش درس افزار آموزش شهروندی برمیزان سواد دانشجویان براساس مدل رایگلوث Keywords:

بررسی نقش درس افزار آموزش شهروندی برمیزان سواد دانشجویان براساس مدل رایگلوث authors

نسرین کندوله بولان

گروه تکنولوزی آموزشی ، دانشکده علوم انسانی، واحد کرمانشاه، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمانشاه، ایران

فرامرز ملکیان

گروه تکنولوزی آموزشی ، دانشکده علوم انسانی، واحد کرمانشاه، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمانشاه، ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
آتش پور، سید حمید و احسان کاظمی(1386)، ناخودآگاه در کار، ...
آقازاده، احمد(1385)، " اصول و قواعد حاکم بر فرایند تربیت ...
ابراهیم زاده، عیسی(1371)، آموزش بزرگسالان، رشته علوم تربیتی، انتشارات دانشگاه ...
ازکیا، مصطفی. دربان آستانه، علی رضا (1382)، روشهای کاربردی تحقیق. ...
بشیری، سیدفاطمه و عطاران محمد(1386)، بهره گیری از نرم افزار ...
دهخدا، علی اکبر؛1325، لغت نامه دهخدا، تهران، دانشگاه تهران، ج3، ...
رضاییان، فیروز(1383)، بررسی تاثیرآموزش به کمک کامپیوتردریادگیری جغرافیای دانش آموزان ...
رفیعی، کامبیز و حیدر لطفی(1389)، آموزش شهروندی و نقش آن ...
صرافی- عبداللهی، مفر- مجید(1387)، " تحلیل مفهوم شهروندی _ ارزیابی ...
عاملی- محمد خانی، سعید رضا- نجمه(1387)، " ارتباطات بین فرهنگی ...
علویون، سید جابر، چیذری، محمد، اللهیاری، محمدصادق(1393)، کاربرد نظریه رفتار ...
فیتزپتریک، تونی(1381)، " نظریه رفاه (سیاست اجتماعی چیست)"، ترجمه هرمزهمایون ...
کشتکار، حسین(1390)، مدل رایگلوث در تکنولوژی آموزشی، پایگاه اطلاع رسانی ...
کیا، علی اصغر(1388)، نگاهی به آموزش مجازی(الکترونیک)، کتاب ماه علوم ...
لطف آبادی، حسین(1385)، " آموزش شهروندی ملی و جهانی همراه ...
محمدی، علی(1390)، وجدان اخلاقی چیست، فصلنامه مکتب اسلام، شماره .9 ...
منتظر، غلامعلی(1380). "دانشگاه مجازی". فصلنامه‌ی زمستان کتابداری و اطلاع رسانی. ...
نوروزی، داریوش؛ و رضوی، سید عباس (1393)، مبانی طراحی آموزشی، ...
هویدا- نادری، رضا- ناهید(1388)، " بررسی سطح رفتاری شهروندی سازمانی ...
Atashpour, S. H. , Amiri, R. _ & Amiri, S. ...
Gholtash, A. (2009). Review of approaches to citizenship education in ...
Grossman, D. (2010). The global and the local in partnership: ...
Jonassen, D. H. , McAleese, T. M. R. & Duffy, ...
Shahtalebi, B. , Sharifi, S. , & Gholizadeh, A. (2011). ...
Sharifi, S. (2010). The components of citizenship education in secondary ...
نمایش کامل مراجع

مقاله فارسی "بررسی نقش درس افزار آموزش شهروندی برمیزان سواد دانشجویان براساس مدل رایگلوث" توسط نسرین کندوله بولان، گروه تکنولوزی آموزشی ، دانشکده علوم انسانی، واحد کرمانشاه، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمانشاه، ایران؛ فرامرز ملکیان، گروه تکنولوزی آموزشی ، دانشکده علوم انسانی، واحد کرمانشاه، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمانشاه، ایران نوشته شده و در سال 1395 پس از تایید کمیته علمی دومین کنفرانس سراسری دانش و فناوری علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و روانشناسی ایران پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله درس افزار، آموزش شهروندی، سواد شهروندی، رایگلوث هستند. این مقاله در تاریخ 5 بهمن 1395 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 692 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که آموزش شهروندی در اغلب مناطق دنیا در راستای افزایش اطلاع و آگاهی، بالا بردن فرهنگ رابطه مداری وارتباطات شهروندی و افزایش آگاهی آنها و دست یافتن به یک باور قوی، کارآ و مستدل به طور جد پیگیری میشود و به آن اقدام شده و می شود و در این میان لازم است که در کشورهای در حال توسعه و به ... . برای دانلود فایل کامل مقاله بررسی نقش درس افزار آموزش شهروندی برمیزان سواد دانشجویان براساس مدل رایگلوث با 10 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.