بررسی رابطه آموزش با چابکی سازمانی و مولفه های آن در ادارات آموزش و پرورش کلان شهر اهواز
Publish place: دومین کنفرانس بین المللی مدیریت و علوم انسانی
Publish Year: 1395
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 563
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
ICMHCONF02_165
Index date: 24 January 2017
بررسی رابطه آموزش با چابکی سازمانی و مولفه های آن در ادارات آموزش و پرورش کلان شهر اهواز abstract
هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطه آموزش بر چابکی سازمانی در ادارات آموزش و پرورش کلان شهر اهواز است. جامعه آماری این تحقیق را 415 نفر از کارشناسان و کارکنان ادارات آموزش و پرورش کلان شهر اهواز تشکیل میدهد، که با استفاده از جدول کرجسی و مورگان، روش نمونه گیری تصادفی ساده، 196 نفر از آنها به عنوان نمونه انتخاب شدند. روش پژوهش حاضر بر اساس هدف، کاربردی و بر حسب نحوه گردآوری داده ها از نوع تحقیقات توصیفی به شمار می آ ید، و از حیث ارتباط بین متغیرهای تحقیق از نوع همبستگی است. به منظور سنجش متغیرهای تحقیق نیز از پرسشنامه استفاده شد. نتایج تجزیه و تحلیل پرسشنامه نشان داد که آموزش با چابکی سازمانی رابطه دارد.
بررسی رابطه آموزش با چابکی سازمانی و مولفه های آن در ادارات آموزش و پرورش کلان شهر اهواز Keywords:
بررسی رابطه آموزش با چابکی سازمانی و مولفه های آن در ادارات آموزش و پرورش کلان شهر اهواز authors
الهام تدین فرد
کارشناس اشد مدیریت اجرایی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :