تأثیر فرایندهای مدیریت دانش بر عملکرد

هدف از این تحقیق بررسی تاثیر فرایندهای مدیریت دانش بر عملکرد می باشد. جامعه ی آماری کلیه کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان نهاوند، که تعداد آنها به 041 نفرمی باشد. جامعه آماری بر اساس جدول مورگان- کرجسی) 0791 ( تعداد 011 نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب گردید. جهت انتخاب نمونه ی آماری، از نمونه گیری تصادفی ساده استفاده گردید. روش تحقیق در پژوهش حاضر، توصیفی از نوع پیمایشی می باشد. برای ) جمع آوری از ابزار پرسش نامه استاندارد فرایندهای مدیریت دانش پاتریک و سونیا ) 9117 و پرسشنامه عملکرد لی و همکاران ) 9109 ( استفاده شد. برای تعیین پایایی پرسشنامه ها ضریب آلفای کرونباخ برابر 15710 محاسبه گردید. جهت تجزیه و تحلیل داده از آزمونهای کلموگروف–اسمیرنوف تک نمونه ای، آزمون رگرسیون دو متغیره به کمک نرم افزار 07 SPSS ، استفاده گردید. نتایج به دست آمده نشان داد که فرایندهای مدیریت دانش بر عملکرد سازمانی تاثیر معنی داری ومثبت دارد

Keywords:

دانش , عملکرد , فرایندهای مدیریت دانش , اکتساب دانش