توسعه آموزش و پرورش فراگیر در توانمند سازی کودکان دارای نیازهای ویژه
Publish place: The first national conference on individual social empowerment of people with special needs
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,019
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ISEPP01_048
تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1395
Abstract:
آموزش ویژه برنامه ای است که بتواند نیازهای خاص کودکان استثنایی را برآورده کند. قانون مربوط به آموزش ویژه تصریح می کند که به جدایی کودکان از کلاس عادی، خانه، خانواده، جامعه باید در کمترین حد ممکن باشد و زندگی کودک باید هر چه بیشتر جنبه مادی خود را طی کند و مداخله ای که ما را در کار آموزش گفت می کنیم باید با نیازهای او هماهنگ باشد. و آزادی فردی و نباید بیش از آنچه لازم است محدود گردد. ده در صد باعث کاهش ارتباط و شناخت متقابل دانش آموزان دارای نیازهای ویژه و عادی می شود علاوه بر آن ساختار طبیعی جامعه را برهم می زند و سازگاری و اجتماعی شدن بین افراد دارای نیازهای ویژه راهبه مشکل مواجه می سازد. تغییر الگوی آموزش عادی در جهت نیل به معیارها رویکرد آموزش فراگیر مستلزم همکاری های بین بخشی و آماده سازی عوامل انسانی و شرایط و امکانات مادی و معنوی در محیط می باشد.
Keywords:
Authors
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :