آموزش مجسم جدول ضرب پایه سوم ابتدایی درآموزش و پرورش شهرستان سردرود درسال تحصیلی 1395
Publish place: اولین همایش ملی روانشناسی و علوم تربیتی ایران
Publish Year: 1395
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 17,448
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
HGSE01_021
Index date: 26 April 2017
آموزش مجسم جدول ضرب پایه سوم ابتدایی درآموزش و پرورش شهرستان سردرود درسال تحصیلی 1395 abstract
یکی ازمهارتهایی که دانش آموزان درپایه سوم دردرس ریاضی فرامیگیرند عمل ضرب می باشد این عمل جزو 4مهارت اصلی ریاضی می باشد که هردانش اموزی باید آن را بطور کامل بیاموزد اما متاسافنه اکثردانش اموزان دریادگیری این عمل دچار اشکال می باشند هدف ازانجام این پژوهش بررسی میزان یادگیری جدول ضریب بااستفاده ازروش اجرا شده دربین دانش آموزان پایه سوم ابتدایی مدرسه نبوت بوده است این مبحث جزو مباحث اساسی و پایه دردوره ابتدایی می باشد و معلمان با روشهای مختلف آن را تدریس می کنند من برای اموزش این عمل روشی را تدوین کرده و آن رادرکلاس اجرا کردم به این صورت که جدول ضرب پایه سوم رادرکف کلاس کشیده و برای تدریس جدول ضرب دونفر ازدانش آموزان را اوردم و ازآنها خواستم تا یکنفر مسیول عدد اول ضرب شده و افقی حرکت کند و یک نفر دیگر مسیول عدم دوم ضرب شده و عمودی حرکت کند خانه ای که هر دونفر همزمان درآن قرار میگیرند جواب ضرب است بطور مثال درضرب 3×2نفر اول عدد 3 را به شکل افقی حرکت می کند و نفر دوم عدد 2 را به شکل عمودی حرکت می کند دراین روش درس ریاضی با ورزش و بازی تلفیق شده و باعث علاقه و رغبت دانش آموزان به یادگیری گردید همچنین میزان یادگیری دانش آموزان نسبت به دانش آموزان کلاسهای مشابه بیشتر بود و تاثیر مثبتی دریادگیری و علاقه آنها داشت
آموزش مجسم جدول ضرب پایه سوم ابتدایی درآموزش و پرورش شهرستان سردرود درسال تحصیلی 1395 Keywords:
آموزش مجسم جدول ضرب پایه سوم ابتدایی درآموزش و پرورش شهرستان سردرود درسال تحصیلی 1395 authors
هنگامه هژیرکمال
اداره آموزش و پرورش استان همدان اداره آموزش وپرورش منطقه سردرود مدرسه ابتدایی نبوت
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :