تاثیر آموزش مهارتهای اجتماعی بر برخی ویژگی ها در افراد نابینا با محدوده سنی 10 تا 16 در شهر گچساران در سال1395
Publish place: National Conference Jurisprudence , law and Psychology
Publish Year: 1395
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 458
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
CJLP01_044
Index date: 27 April 2017
تاثیر آموزش مهارتهای اجتماعی بر برخی ویژگی ها در افراد نابینا با محدوده سنی 10 تا 16 در شهر گچساران در سال1395 abstract
فقدان مهارت های اجتماعی کافی میان افراد دارای آسیب بینایی و شنوایی ممکن است مشکلات زیادی از قبیل انزوای اجتماعی، افسردگی، مشکلات روانی - اجتماعی متعدد و... را به وجود آورد. در نتیجه برای این افراد که از مهارت های اجتماعی ضعیفی برخوردارند آموزش صحیح به منظور کمک به بهبود مهارتها به نحوی که بتوانند از تعاملات اجتماعی لذت ببرند و نسبت به خود احساس خوبی داشته باشند، الزامی به نظر میرسد . هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش مهارتهای اجتماعی بربرخی ویژگی هادر افراد نابینا با محدوده سنی 10 تا 16 در شهر گچساران در سال1395 میباشد.
تاثیر آموزش مهارتهای اجتماعی بر برخی ویژگی ها در افراد نابینا با محدوده سنی 10 تا 16 در شهر گچساران در سال1395 Keywords:
تاثیر آموزش مهارتهای اجتماعی بر برخی ویژگی ها در افراد نابینا با محدوده سنی 10 تا 16 در شهر گچساران در سال1395 authors
سهیلا حسینی
گروه روانشناسی، واحدیاسوج، دانشگاه آزاد اسلامی،یاسوج، ایران
خسرو رمضانی
گروه روانشناسی، واحد یاسوج، دانشگاه آزاد اسلامی،یاسوج، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :