تکنولوژی آموزشی و وسایل کمک آموزشی

Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,113

This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

OSCONF01_154

تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1396

Abstract:

یکی از مسایلی که برای مقابله با مسایل و مشکلات آموزشی در کشورهای مختلف مورد توجه قرار گرفته است تکنولوژی آموزشی است. تکنولوژی آموزشی ابزار و روش هایی در اختیار دست اندرکاران تعلیم و تربیت قرار می دهد تا آن ها را برای غلبه بر مسایل و مشکلات آموزشی تجهیز کند.امروزه برای شفاف کردن امر آموزش، متنوع کردن وسایل فرآیند تدریس و روشن کردن مطالب درسی، استفاده از وسایل کمک آموزشی توسط معلمان امری اجتناب ناپذیر است. دانش آموزان با استفاده از وسایل کمک آموزشی به فرآیند یادگیری و تدریس عینیت می بخشند و به آسانی به در جریان تدریس به فراگیری آموخته های جدید می پردازند. بطور کلی وسایل آموزشی به ابزارها و امکاناتی اطلاق می گردد که در جریان تدریس جهت تفهیم بهتر مطالب درسی و یادگیری موثر توسط معلم و دانش آموز بکار می روند.وسایل کمک آموزشی زمینه لازم را برای یادگیری در دانش آموزان به طور گسترده می آورند و دانش آموزان خود را در فرآیند تدریس و یاددهی به حساب می آورند وسایل کمک آموزشی، اعم از ساده و پیچیده، به عنوان ابزاری برای ایجاد تسهیل در امر تدریس و یادگیری در نظام های آموزشی به کار می روند. این وسایل از حیث اینکه تیوری و عمل را با هم ترکیب کرده، باعث ماندگاری یادگیری و تنوع بخشی در کلاس درس می شوند حایز اهمیت اند. باتوجه به پیشرفت های علمی و تکنولوژیکی در عصر حاضر، وسایل کمک آموزشی به عنوان یک رابط توانسته اند نقش خود را به خوبی ایفا کنند. بدیهی است اگر معلمان مهارتهای لازم را برای کاربرد این وسایل داشته باشند، اثربخشی آنها بیشتر خواهد بود.

Authors

زهرا امیری

دانش آموخته کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساوه مربی سازمان فنی حرفه ای کرمانشاه مدرس دانشگاه پیام نور

جهانگیر مرادی

دانش آموخته کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساوه دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • اح‌ان ام‌ح‌مد383 1مق‌دم‌اتکیف‌ل‌وژی آوزش‌ی، ک‌ش‌ار اتب‌ش‌ری ...
  • وی‌وف، ‌ی 1377 , درس‌ج‌هتکیول‌وژی آوزش‌ی‌ل‌ش‌ار ات‌درس ه ...
  • اع‌م‌ادی‌ای‌ر ج, 377 ا[کیف‌ل‌وژی آوزشی، شیراز وم‌س‌س‌ات‌تئ‌ش‌ارات رگشا ...
  • نج‌یاجح‌زه380 1, رنان‌اس‌ی عم‌موم‌ی‌شگ‌ش‌ارات دفاشگ‌اه‌ام ن‌ور ...
  • سی‌ف‌ل‌ی‌اکبر 382 ان‌دازه گی‌ری‌نج‌ش و اررغیل‌ی آوزش‌ی‌ش‌ارات دورانت هران ...
  • ذوفن، شهناز و خسرو، لطفی پور 1361, کاربرد مواد آموزشی ...
  • دپارتمان علوم تربیتی و کارآفرینی , 389 1, پداگوژی.مرکز تربیت ...
  • امیر تیموری.محمد حسن, 1386م‌رسانه های یادگیری- یاد دهی.چاپ هفتم.انتشارات ساوالان, ...
  • -شعبانی‌-حسن386 1, مهارتهای آموزشی و روشها وفنون تدریس ...
  • بیرنگ‌, رضا وکوروش شاکریان وفرهاد یزدان پناه و محمد ندیمی, ...
  • مشتاقی.سعید وسمیرا قربانی وحمید رضاییان1387, اعتبار یابی فرم فارسی مقیاس ...
  • نمایش کامل مراجع