چگونگی تحقق اهداف اقتصادی آموزش و پرورش متوسطه از طریق برنامه های درسی

در این روزگار که فناوری اطلاعات گسترش و پیشرفت صنایع و ماشین آلات را موجب شده، نیاز است تا شیوه های آموزشی با نیازهای جامعه هماهنگ شوند. در واقع، نوآوری موجب توسعه ی اقتصادی می شود. هرچه نوآوری ها بیشتر باشد، آهنگ رشد اقتصادی جامعه بیشتر می شود. هرچه رشد اقتصادی بیشتر شود، منابع و امکانات بیشتری به نظام آموزشی و مدارس تخصیص می یابد و باز این منابع در جهت تربیت نیروی انسانی کارآمد به کار گرفته خواهند شد و این چرخه به همین صورت ادامه می یابد. و در نهایت به رشد اقتصادی می انجامد بنابراین برآن شدیم تا تحقق اهدافاقتصادی آموزش و پرورش در برنامه های درسی را بررسی نماییم. پژوهش فوق را درمیان شرکت کنندگانی از معلمان متوسطه بعنوان جامعه آماری که تعدادی بصورت غیر احتمالی وهدفمند انتخاب شده ، پس از انتخاب با منتخبین مصاحبه گردید و یافته ها بصورت توصیفی و تفسیری مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد که ؛ آموزش و پرورش در توسعه اقتصادی جامعه نقش مستقیم و تاثیر گذاری دارد. اقتصاد و آموزش و پرورش می توانند موجب پیشرفت و تحول در سطح جامعه شوند و در رفاه مردم تاثیر گذار باشند. اقتصاد آموزش و پرورش به توزیع عادلانه ثروت و تقسیم آن در جامعه کمک می کند.

Keywords:

اقتصاد , آموزش و پرورش , برنامه درسی