برنامه درسی و خلاقیت
Publish place: International Conference on New Challenges in Management
Publish Year: 1394
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 2,858
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
NCMCONF01_146
Index date: 9 June 2017
برنامه درسی و خلاقیت abstract
برای هر جامعه ای وجود افراد خلاق اهمیت زیادی دارد. به نظر می رسد ، مهمترین و ضروری ترین جایگاه ایجاد و پرورش تفکر خلاق ، نظام تعلیم و تربیت است، زیرا منظور نهایی تعلیم و تربیت این است که شخص را به داشتن تفکر روشن و منطقی و فکر سازنده توانا سازد. با توجه به نگرش خلاقانه به موضوع برنامه درسی می توان متوجه شد که اگر این روش در برنامه درسی یعنی برنامه درسی خلاقه مورد توجه قرار گیرد. دانش اموزان می توانند با بهره گیری کامل و وافر از این نوع برنامه ریزی درسی به کارایی مفید در دروس برسند و آن را در زندگی نیز به کار ببندند. نظام های آموزشی باید ضمن ارایه ی تصویری گسترده ، پربار و دقیق از آینده برای پرورش خلاقیت نسل جوان برنامه ریزی کنند و آن را در قالب محتوای آموزشی به دانش آموزان تفهیم کنند. اگر در طراحی و تدوین کتاب های درسی دوره های گوناگون تحصیلی چنین توجهی داشته باشند ، در آینده بزرگسالانی خلاق و متفکر خواهیم داشت
برنامه درسی و خلاقیت Keywords:
برنامه درسی و خلاقیت authors
غلامعلی احمدی
دانشیار دانشگاه رجایی، دانشکده علوم انسانی ، گروه مدیریت آموزشی ، تهران، ایران
مریم مهرپور
دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرمسار، دانشکده علوم انسانی ،گروه مدیریت آموزشی ،گرمسار ، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :