بررسی رابطه ی بین دوره های آموزشی با عملکرد شغلی کارکنان بانک ملی استان آذربایجان غربی
Publish place: The 9th International Conference on Economics and Management
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 601
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICOEM03_026
تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1396
Abstract:
هدف از این پژوهش، بررسی رابطه ی بین دوره های آموزشی با عملکرد شغلی کارکنان بانک ملی استان آذربایجان غربی بود. که به روش توصیفی- همبستگی و به شکل میدانی انجام شد. جامعه آماری این پژوهش کارکنان بانک ملی استان آذربایجان غربی می باشند که تعداد آنها 825 نفر بود که تعداد نمونه براساس فرمول کوکران 262 نفر به دست آمد و به صورت تصادفی طبقه ای انتخاب گردیدند. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه دوره های آموزشی استافیل بیم ) 2002 ( شامل 24 سوال و پرسشنامه عملکرد شغلی وارسی بیرنه و همکاران ) 2005 ( شامل 27 سوال استفاده شد. روایی پرسشنامه ها توسط اساتید صاحب نظر در رشته مدیریت تایید شد. پایایی پرسشنامه ها با آلفای کرونباخ به ترتیب 81 و 91 بدست آمد. برای تحلیل داده ها از شاخص آمار توصیفی و برای آزمون فرضیات از آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون استفاده شد. نتایج نشان داد که بین دوره های آموزشیو عملکرد شغلی، عملکرد وظیفه ای و عملکرد زمینه ای در بین کارکنان بانک ملی استان آذربایجان غربی رابطه معنی داری وجود دارد .(p= 0/01)
Keywords:
Authors
مهران مولوی
استادیار و عضو هیات علمی گروه مدیریت، واحد مهاباد، دانشگاه آزاد اسلامی، مهاباد، ایران، نویسنده مسیول
داوود کریمی حمزه قاسمی
دانش آموخته کارشناسی ارشد مدیریت دولتی، واحد مهاباد، دانشگاه آزاد اسلامی، مهاباد، ایران
احمد عبدی پور
دانش آموخته کارشناسی ارشد مدیریت دولتی، واحد مهاباد، دانشگاه آزاد اسلامی، مهاباد، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :