رابطه میان مدیریت دانش مرتبط با زلزله و عوامل اجتماعی تاب آوری (مطالعه: د اوطلبان آموزش د یده محله سرآسیاب کرمان)

زمینه و هدف: امروزه د ولت ها و جوامع در تلاشند تا با ارتقای تاب آوری د ر برابر بلایای طبیعی از جمله زلزله، شرایط را برای بهبود زند گی در مناطقد ارای خطر افزایش دهند. در این راستا، مرکز مطالعات و مد یریت بحران شهرد اری کرمان با توجه به زلزله خیز بود ن این شهر و لزوم تاب آور ساختنجوامع محلی، برای برگزاری آموزش های محلی خود در سطح شهرستان گام هایی اساسی برد اشته است.روش: این تحقیق که از نظر نوع هدف ، کاربردی و از نظر گردآوری د اده ها، توصیفی- پیمایشی و از نظر نوع روش نیز، همبستگی می باشد، در محلهسرآسیاب کرمان انجام شده است. پرسشنامه های مورد استفاد ه در این تحقیق، محقق ساخته هستند که روایی آنها پس از اصلاحیات و پیشنهاد هایلازم، مورد تایید اساتید و متخصصین مربوطه قرار گرفته است. علاوه براین پایایی سوالات به روش آلفای کرونباخ مقاد یر قابل قبولی را نشان دادکه د ر نهایت به روش تصادفی ساده بین اعضای نمونه در محله سرآسیاب کرمان توزیع شد ند. برای تایید یا رد فرضیات تحقیق از آزمون ضریبهمبستگی پیرسون و برای مقایسه میانگین متغییرها از آزمون تی تک نمونه ای، آزمون آنوا و آزمون توکی استفاده گردید.یافته ها: نتایج حاصل از آزمون ضریب همبستگی پیرسون، رابطه مثبت و معناد اری را بین مدیریت دانش مرتبط با زلزله و عوامل اجتماعی تاب آورینشان داد. علاوه بر این فرضیات فرعی نیز مورد تایید قرار گرفتند. همچنین، مقایسه میانگین متغیرهای مورد نظر در این تحقیق، در بین گروه هایجنسی، سنی و تحصیلی نشان د اد که میانگین مدیریت د انش و عوامل اجتماعی تاب آوری د ر بین گروه های جنسی تفاوت ند ارد اما بین گروه های سنیو تحصیلی متفاوت است، که برای مشاهد ه این تفاوت ها از آزمون توکی استفاده شده است.نتیجه گیری: با توجه به نتایج تحقیق و نقش دانش در ارتقای تاب آوری، پیشنهاد می گردد تا سازمان های متولی مد یریت بحران؛ از جمله مراکز مطالعاتیو هلال احمر؛ با توجه به غیرقابل پیش بینی بود ن زلزله، برنامه و کلاس های آموزشی خود را د ر سطح اجتماعات محلی با هدف ارتقای تاب آوری، بیشاز پیش تقویت نمایند.

Keywords:

مدیریت دانش , تاب آوری , عوامل اجتماعی تاب آوری , زلزله , بلایای طبیعی , محله سرآسیاب کرمان