سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

نقش گرافیک محیطی در فضاهای آموزشی – تفریحی کودکان

Publish Year: 1394
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 1,666

This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

ICAUCAE01_1196

Index date: 1 July 2017

نقش گرافیک محیطی در فضاهای آموزشی – تفریحی کودکان abstract

با رشد شهرنشینی ، شهر برای کودکان غیرقابل دسترس شده و کمتر پاسخگوی نیاز آن هاست و به طور همزمان ارتباط کودک با طبیعت و محیط های طبیعی محدودتر می شود . رواج زندگی آپارتمان نشینی فرصت لازم برای بازی آزاد کودکان را سلب می کند . دامنه فعالیت کودکان جدا از واحدهای مسکونی کوچک و بزرگ به مدرسه هایی اغلب شلوغ و متراکم و با فضاهای ناکافی و پارک هایی که قسمت کوچکی از فضاهای آن ها به تاب و الاکلنگ اختصاص یافته و چند فضای ورزشی ، محدود شده است . مسیله این است که در جامعه مدرن امروزی : چگونه گرافیک محیطی با زبان تاثیرگذارش می تواند ، نقش مهمی در روند رشد شخصیتی ، ذهنی و اجتماعی کودکان در محیط های آموزشی – تفریحی داشته باشد . فرضیه : به نظر می رسد گرافیک محیطی یکی از عمده ترین عوامل تاثیرگذار بر رشد و آموزش کودکان در محیط های آموزشی و تفریحی می باشد .در مبانی طراحی شهری همواره به کودک به عنوان یکی از عوامل تاثیرگذار نگریسته می شود .اما علارغم این توجه ، مدافعان همین مبانی وقتی پا به عرصه طراحی می گذارند کودکان را از یاد برده توجهی به آنها نمی کنندو شهری غمگین و افسرده برای این ساکنان کوچک بوجود می آورند . کودکان نیازمند محیط هایی هستند که آنها را مخاطب قرار دهد و به چالش وادارد، این محیط ها علاوه بر جذابیت باید کودکان را به مشارکت نیز فرا خوانند . در پایان نتایج حاصل از این مقاله ما را به این باور می رساند که گرافیک محیطی با زبان تاثیرگذارش، ساده وارد دنیا کودکان می شود و یکی از عمده ترین عوامل تاثیرگذار بر رشد و آموزش کودکان در محیط های آموزشی و تفریحی می باشد .

نقش گرافیک محیطی در فضاهای آموزشی – تفریحی کودکان Keywords:

نقش گرافیک محیطی در فضاهای آموزشی – تفریحی کودکان authors

لیلا کاظمی

دانشجوی کارشناسی ارشد پژوهش هنر، دانشگاه پیام نور، ایران

مهتاب مبینی

استادیار گروه هنر، دانشگاه پیام نور، ایران

مقاله فارسی "نقش گرافیک محیطی در فضاهای آموزشی – تفریحی کودکان" توسط لیلا کاظمی، دانشجوی کارشناسی ارشد پژوهش هنر، دانشگاه پیام نور، ایران؛ مهتاب مبینی، استادیار گروه هنر، دانشگاه پیام نور، ایران نوشته شده و در سال 1394 پس از تایید کمیته علمی کنفرانس بین المللی معماری، شهرسازی، عمران، هنر و محیط زیست؛ افق های آینده، نگاه به گذشته پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله گرافیک محیطی،کودک ، فضای آموزشی، رشد، فضای تفریحی هستند. این مقاله در تاریخ 10 تیر 1396 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 1666 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که با رشد شهرنشینی ، شهر برای کودکان غیرقابل دسترس شده و کمتر پاسخگوی نیاز آن هاست و به طور همزمان ارتباط کودک با طبیعت و محیط های طبیعی محدودتر می شود . رواج زندگی آپارتمان نشینی فرصت لازم برای بازی آزاد کودکان را سلب می کند . دامنه فعالیت کودکان جدا از واحدهای مسکونی کوچک و بزرگ به مدرسه هایی ... . برای دانلود فایل کامل مقاله نقش گرافیک محیطی در فضاهای آموزشی – تفریحی کودکان با 13 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.