نقش آموزش و پرورش در تولید علم ( با رویکرد سند تحول بنیادین )
Publish place: International Conference on the New Horizons in the Educational Sciences, Psychology and Social Damagesa
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 989
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PHCONF01_114
تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1396
Abstract:
هدف این پژوهش بررسی نقش آموزش و پرورش در تولید علم با رویکرد سند تحول بنیادین است. و روش پژوهش به روش توصیفی تحلیلی انجام شده است که روش جمع آوری اطلاعات به صورت کتابخانه ای بوده است. که می بایست از طریق مطالعه ی کتاب های موجود در زمینه آموزش و پرورش و بررسی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش انجام شود. و سوال اصلی پژوهش این است که آیا آموزش و پرورش نقشی در تولدی علم دارد یا خیر
Keywords:
Authors
مریم برهمن
دکترای دانشگاه آزاد اسلامی واحد الکترونیکی زمستان ۹۵
مجتبی حیدری
دکترای دانشگاه آزاد اسلامی واحد الکترونیکی زمستان ۹۵
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :