رابطه مدیریت دانش باانگیزش و رضایت شغلی کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز
Publish place: دومین کنفرانس بین المللی در مدیریت، حسابداری و اقتصاد
Publish Year: 1395
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 468
This Paper With 17 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
ACONF02_317
Index date: 1 July 2017
رابطه مدیریت دانش باانگیزش و رضایت شغلی کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز abstract
تحقیق حاضر به رابطه مدیریت دانش باانگیزش و رضایت شغلی کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز می پردازد. جامعهی آماری تحقیق حاضر کل کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز در سال تحصیلی 95 که 536 نفر بوده است و با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی از نوع خوشه ای و طبق جدول مورگان تعداد 203 نفر (130 مرد و 73 زن) به عنواننمونه انتخاب شده اند. ابزار گردآوری داده ها شامل سه نوع پرسشنامه مدیریت دانش، پرسشنامه انگیزش شغلی رابینسون وپرسشنامه رضایت شغلی اسپکتور (1985) می باشد. بررسی و تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد که: بین مدیریت دانش وانگیزش شغلی کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز رابطه معنی داری وجود دارد. بین بعد ترکیب مدیریت دانش وانگیزش شغلی رابطه معنی داری وجود دارد. بین اجتماعی سازی با انگیزش شغلی رابطه مثبت وجود دارد. بین بعد برونیسازی مدیریت دانش و انگیزش شغلی رابطه معنی داری وجود ندارد. بین درونی سازی با انگیزش شغلی رابطه مثبت وجوددارد. بین ترکیب، اجتماعی سازی، برونی سازی ، درونی سازی مدیریت دانش با انگیزش شغلی همبستگی چندگانه وجوددارد. بین مدیریت دانش و خشنودی شغلی رابطه معنی داری وجود دارد. بین ترکیب با خشنودی شغلی رابطه مثبتوجود دارد. بین اجتماعی سازی با خشنودی شغلی رابطه مثبت وجود دارد. بین برونی سازی با خشنودی شغلی رابطهمثبت وجود دارد. بین درونی سازی با خشنودی شغلی رابطه مثبت وجود دارد. بین ترکیب، اجتماعی سازی، برونی سازی،درونی سازی مدیریت دانش با خشنودی شغلی همبستگی چندگانه وجود دارد.
رابطه مدیریت دانش باانگیزش و رضایت شغلی کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز Keywords:
رابطه مدیریت دانش باانگیزش و رضایت شغلی کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز authors
مرجان سرفراز
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، ناحیه ۳ آموزش و پرورش اهواز ، آموزگار پایه چهارم دبستان سمیه ۲
خسرو چم گرا
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، واحد اهواز، دانشکده فنی و حرفه ای سما، مدیر دانشجویی سما واحد دزفول
رضا صادقی
کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، واحد اهواز، دانشکده فنی و حرفه ای سما، هیات علمی تمام وقت سما واحد دزفول
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :