بررسی روانشناسی تربیتی در ایران و غرب(گذشته،حال و آینده)
Publish place: The 2nd International Congress of Community Empowerment in the Field of Educational Sciences and Social Studies
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,169
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PECONF02_162
تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1396
Abstract:
روان شناسی علم مطالعه رفتار و فرآیندهای ذهنی و روان شناسی تربیتی شاخه ای از روان شناسی است که به مطالعه دو موضوع مهم آموزش و یادگیری می پردازد.هدف روان شناسی تربیتی؛کمک به معلمان و مربیان به منظور آموزش بهتر و کمک به دانش آموزان و فراگیران برای یادگیری موثر،حل مشکلات و مسایل مربیان و دانش آموزان در فرآیند آموزش و یادگیری است.این مقاله ابتدا به توصیف وضعیت روانشناسی تربیتی در جهان و سپس به چگونگی پیدایش و پیشرفت آن در ایران پرداخته و به هفت سوال زیر پاسخ داده است:.1 روانشناسی تربیتی چیست 2.روانشناسی تربیتی در جهان چگونه تحول یافته است .3 دانشمندان بزرگ روانشناسی تربیتی در جهان کدامند و چه نظریه هایی دارند .4تعلیم و تربیت و روانشناسی جدید چگونه مقدمهء گسترش روانشناسی تربیتی در ایران شده است .5وضعیت روانشناسی تربیتی در ایران به چه صورتی است 6.کاربرد روانشناسی تربیتی در آموزش و پرورش چگونه است .7وضعیت و آیندهء روانشناسی تربیتی در ایران چگونه است
Keywords:
روانشناسی تربیتی , مربیان تعلیم و تربیت در ایران , روانشناسان تربیتی ایران , تاریخ تعلیم و تربیت , آموزش و پرورش
Authors
افسانه شجاع
دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان بجنورد
افسانه صارمی
دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان بجنورد
علی جوینی
مدرس دانشگاه فرهنگیان بجنورد
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :