Year: 1395
Publish place: 4national Conference on Counseling and Mental Health
COI: MHWIAUQ04_078
Language: PersianView: 164
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این Paper را که دارای 7 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:
Authors
Abstract:
هدف این پژوهش بررسی رابطه سبک های اسنادی و شادکامی معلمان مقطع ابتدایی بود. این مطالعه توصیفی -تحلیلی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش همه معلمان مقطع ابتدایی مدارس پسرانه ناحیه چهار شهر مشهد در سال تحصیلی 95-1394 بودند. در مجموع 140 معلم به روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای انتخاب شدند. همه آنها پرسشنامه های سبک های اسنادی و شادکامی را تکمیل کردند. داده ها با روش همبستگی پیرسون و با استفاده از نرم افزار 19-SPSS تجزیه و تحلیل شدند. یافته ها نشان داد که بین سبک های اسناد موفقیت درونی/بیرونی (40/0
Keywords:
سبک های اسنادی، شادکامی، معلمان، مقطع ابتدایی
Paper COI Code
برای لینک دهی به این Paper می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت Paper در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:https://civilica.com/doc/620860/
How To Citation:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این Paper ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:نظرزاده، محمدعلی و حاجی اربابی، فاطمه،1395،رابطه سبک های اسنادی و شادکامی معلمان مقطع ابتدایی،چهارمین همایش ملی مشاوره و سلامت روان،قوچان،،،https://civilica.com/doc/620860
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این Paper اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1395، نظرزاده، محمدعلی؛ فاطمه حاجی اربابی)
برای بار دوم به بعد: (1395، نظرزاده؛ حاجی اربابی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مPaperقاله لینک شده اند :Research Info Management
اطلاعات استنادی این Paper را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.
علم سنجی و رتبه بندی Paper
مشخصات مرکز تولید کننده این Paper به صورت زیر است:
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.
مقالات پیشنهادی مرتبط
- انواع سبک های اسنادی و نقش آن در رفتار از نگاه قران کریم
- کارکرد بلاغی حرف جر باء در قرآن کریم
- معانی ثانوی جملات خبری در قرآن از منظر تفسیر المیزان
- جایگاه تربیت عاطفی در تعلیم و تربیت اسلامی
- بررسی رابطه مولفه های سبک اسناد و حل مسئله در میان دانشجویان
مقالات فوق بر اساس داده کاوی مقالات مطالعه شده توسط پژوهشگران محاسبه شده است.
New Papers
- Cognitive-Behavioral Group Counseling on Reducing Test Anxiety of Students with Negative High School Perfectionism
- Effectiveness of Life Skills Education on Reducing Common Rumination and Anxiety among Male High School Students
- Future Perspectives with Readiness of Addiction in Payam Noor University Students
- Comparison of Defect in Theory OF Mind Based on Signs of Low and High Depression Disorders in Students
- Psychological Features of Preschool Successful Coaches Theory of Data Foundation
This Papers recently indexed in civilica
Share this page
More information about COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.