مقایسه باور های انگیزشی و اعتماد به نفس و فرسودگی تحصیلی در دانش آموزان دختر و پسر
Publish place: 4national Conference on Counseling and Mental Health
Publish Year: 1395
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 527
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
MHWIAUQ04_127
Index date: 2 August 2017
مقایسه باور های انگیزشی و اعتماد به نفس و فرسودگی تحصیلی در دانش آموزان دختر و پسر abstract
پژوهش حاضر با هدف مقایسه باور های انگیزشی و اعتماد به نفس و فرسودگی تحصیلی در دانش آموزان دختر و پسر ، انجام شده است. روش تحقیق، توصیفی از نوع پس از وقوع (عل6ی- مقایسه ای) بوده است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان مقطع متوسطه مدارس مشهد در سال تحصیلی 94-93 بود. به منظور دستیابی به اهداف پژوهش، از بین جامعه تحقیق تعداد 228نفر به وسیله ی روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند . ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش پرسشنامه فرسودگی تحصیلی برسو ،اعتماد به نفس آیزنک ،انگیزش برای یادگیری MSIQ پنتریج و دیگورت 1990(بخش باورهای انگیزشی) بود. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی (فراوانی ،میانگین ،انحراف معیار ،کمینه و بیشینه ) و آمار استنباطی فرضیه ها توسط همبستگی پیرسون و آزمون T مستقل انجام شد. نتایج پژوهش حاکی از آن بود که باور های انگیزشی در دانش آموزان دختر به طور معناداری بیشتر از دانش آموزان پسر ا ست ولی تفاوت معنا داری در دو متغیر فرسودگی تحصیلی و اعتماد به نفس در میان دانش آموزان دختر و پسر مشاهده نشد.
مقایسه باور های انگیزشی و اعتماد به نفس و فرسودگی تحصیلی در دانش آموزان دختر و پسر Keywords:
مقایسه باور های انگیزشی و اعتماد به نفس و فرسودگی تحصیلی در دانش آموزان دختر و پسر authors
سیده بتول حسینی
فوق لیسانس مشاوره،کارشناس آموزش پرورش ناحیه ۲مشهد
کاظم شکرگزار
کارشناس ادبیات ، کارشناس آموزش پرورش ناحیه ۲مشهد
مسعود ریحانی
کارشناس آموزش ، معاونت آموزش عمومی آموزش پرورش
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :